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1、复盘重在强调如何做
对于错误的态度，相信大多数父母跟我一样，对孩子第一次犯错都能接受，第二次重复也可以，但是第三次再犯就有些接受不了了。
所以，父母都希望孩子说一次，以后就不再犯。
但是大多数父母对孩子犯错后的教育重点不是告诉孩子应该怎么做，而是放在了警告上，告诉孩子你错了，不应该这么做，有的甚至劈头盖脸的揍一顿。但具体应该怎么做，怎么执行，父母却教育的很少。
比如孩子死缠烂打，哭闹着跟父母要东西。很多的父母习惯于批评、讲道理的方式来教育孩子懂规矩。告诉孩子你不对，应该讲规矩，正确表达自己需求。但是怎样是懂规矩，正确表达自己需求却不教。那么对于孩子，一直习惯于哭闹这种错误方式，所以下次遇到同样的事情，孩子潜意识的第一反映还是习惯于用过去的方式。
这样的教育方式除非孩子的领悟力很强，或者惩罚力度比较强，孩子才会下一次避免犯同样错误。
但是很显然，我们的孩子既不是天才，我们也舍不得使劲揍，那么结果只能是孩子下一次继续犯错。
孩子一错再错不是因为他们不想改，是因为他们的行为习惯已经养成，所以一遇到问题首先做出的反应就是习惯性反应。就像你走路，你总习惯走你经常走的路，而不会走另一条路。
而我们复盘的目的就是把问题的重点放在教孩子什么样的行为是正确的，并让他习惯正确的方式。