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家有高中生,他在想什么?带您从画中解读他!

作者:陆敏玲   2019-11-10   818次阅读   4个赞

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诗:时人不识凌云术,直待凌云始道高——世上的人不认识这是将来可以高入云霄的树木,一直要等到它已经高入云霄了,才承认它的伟岸!

诗句反映画者对自己甚为自信,然而可能在映射家长、老师或同学中,没有人看到他的优秀,有怀才不遇的感觉!、


画面很大,上切:以自我为中心,自信、乐观,以及有可能过分夸大自我。对未来充满希望,精力旺盛。


线条:长线条或圆滑线条为主。自我控制性强,心境平和,健康,适应性较好,对生活态度积极,富有活力。


笔触:正常偏轻。自信积极中略带轻微不安或隐忧。


树:图一,树在纸中央略偏左,树冠大,树干长:家庭环境整体健康、正常,受到父母较为良好的养育,有扎实根基,和妈妈倾向亲密一点儿。图二,树屋图中大树在左侧,树干整体右倾,树冠大,树干相对细短:感受到来自母亲的影响和压力,可能对自己要求较高,有点无力感。


树冠:半封闭形树冠,有一定的自我控制能力,同时不经意间容易受环境影响。图二中树冠显得更大,有强烈成就动机,自我认同感强,可能会显得较自负,缺乏自知之明。图二树冠内有屋,对现实逃避。


树冠内枝条:基本向上,条理清晰。对生活充满希望,追求精神生活,有计划性,情绪可能不稳定。

 

树干:

图一,花瓶式树干,努力进取,面对现实。

图二,被切割伤害的树干,部份有涂擦痕迹和反复刻画痕迹。有文字 “莫毁了自己赖以生存的资源”、“我还要让我的树屋更坚固”心不安,追求完美。文字有矛盾的地方,既想树完处树屋好,但却对树干进行斩伐。是既希望守住自己的精神乐园,但又时常进行内在自我攻击、自毁?


图二靠近树根处有加重,可能是对性的抑制?


举着大斧的木柴人:大斧有涂擦,火柴人面向右方。关注未来,有焦虑感。


树上的砖块屋子:性格开朗,智商较好,理性,性格坚强,有毅力,有较强的防御心理


门、窗户:没有窗,门关着,门上有锁。不太愿意被人了解和看透,有条件地开放,缺乏安全感。


屋顶:混乱的线条。可能内疚,想控制自己幻想。


墙壁线条:有强调,反复刻画。努力控制自己的情绪。


门右侧不明物:水桶?水在向下流?情绪低落

 

总体:一个养育得很好,内心充盈,自信心较强又有点自大的男生,处于复杂的青春期,内心想法多,对未来充满希望和憧憬,但在思想上有各种冲突,沉湎于个人的理想世界。性格温和,但也许被父母保护得较好,注重学习而缺乏人际交往,所以不太擅长交际。有点自以为是,完美主义倾向。

 

建议:立足于现实,做好自己。任何的评价都是外在的。亲爱的孩子,外面没有别人,只有你自己!你若盛开,清风自来,一切都是最好的安排。



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