【摘要】：恐吓教育的好处，在短时间内，可以起到立竿见影的效果，但是也会有副作用。
恐吓式教育对孩子的影响有哪些？恐吓式教育，提到这个词，很多老辈人不觉陌生。对于一个孩子来说，家庭教育与学校同样都是不可或缺的。在学校中可以学习专业的文化知识，认识更多同学，大家互相勉励共同的去进步。但是大多数时间都是在家里，家庭教育对于孩子来说十分重要。“成长过程中，尽量为孩子建立安全可靠和谐温暖的环境，相较于威胁性的环境，这样的环境更利于孩子成长。”
造成孩子的心理阴影：
大人可能觉得，我只是吓唬了孩子几句，又不是打孩子了一顿，不疼不痒的，会对孩子造成什么伤害。正常情况下，孩子对未知事物的恐惧会随着年龄增长逐渐消退，而在大人有意无意的恐吓之下，孩子的恐惧却与日俱增。孩子可能会变得胆小谨慎、敏感多疑，严重的话，甚至会出现心理障碍。
让孩子产生恐惧感，不利于孩子身心发育：
孩子心智稚嫩、敏感脆弱，并且很信赖父母，他们不会区分是否是事实，往往会100%认同父母所说的话。一些恐吓的话会让孩子安全感不足，内心恐慌，形成心理负担，久而久之变得胆怯畏缩。
会让孩子形成错误的认知：
很多吓唬孩子的话，都是家长随口拈来，毫无科学依据，有些甚至是虚构、夸大或扭曲事实。这样的话，会给孩子的早期认知带来一定的偏差及误解。
造成孩子安全感缺失：
良好的亲子关系利于培养孩子的安全感，高安全感的孩子能够积极的探索世界，应对各种挑战，有勇气面对成功和失败。低安全感的孩子则喜欢待在熟悉的环境中，面对新环境时通常手足无措，出现应激反应。一旦失败就容易一蹶不振，怀疑自己不是那块料。
而长期生活在恐吓氛围内的孩子，心理上缺乏安全感，性格也会更内向、胆小。心理学家告诉我们，这类处于恐惧压力下的孩子，容易形成优柔寡断，甚至抑郁的性格。
会破坏孩子的好奇心，抹杀孩子的探索精神：
很多家长为了避免让孩子发生意外而恐吓孩子，这样年幼的孩子可能认为“我的周围充满危险，从而导致他们不敢轻易尝试。弗洛伊德说，当孩子接触到的刺激超过了自身控制和释放能量的界限时，孩子就会产生一种创伤感和危险感，伴随这种创伤感、危险感出现的体验就是焦虑，孩子会变得越来越害怕，最终阻碍了孩子的探索和成长。
恐吓会让孩子对环境充满恐惧和不信任，会把孩子的好奇心扼杀，使他失去探索的兴趣，这也就意味着失去了最佳的成长途径。
