【摘要】：青春期的孩子一般都比较叛逆，所以这个年龄段，家长们一定要时刻关注着孩子的心理状况，孩子有逆反心理，我认为这不全部是坏事，恰恰说明了孩子要走向独立，要有自己的思想、有自己的判断，想自己拿主意了。
孩子青春期最容易出现逆反心理，青春期的孩子真处于中学阶段，他们面对学习的压力，成长后的变化，这些都会让孩子产生不同心理，这个时候父母和孩子的沟通时很重要的，有时候父母要试着站在孩子的角度想事态，不要一味的指责孩子，有时间就要多陪陪孩子！
学会尊重孩子：
中学时期的孩子独立意识增强，而且随着年龄增长，独立的愿望越来越强烈，对父母的权威也逐渐产生怀疑，想要摆脱家长的束缚，这实际是在发出“我长大了”的信号。对此，家长要充分尊重孩子，听取他们的看法，聊天了解孩子，共同商议解决办法，不要过严的管教，而要充分的尊重。这其中，尤其要摒弃管教式、命令式口吻，对于小学阶段的孩子，这类教育方式可能管用，但对于初中的孩子而言，面对这种粗暴的教育，即便他们表面不反抗，内心积累的情绪总有一天会爆发。
善于理解孩子：
家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。同时，家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。此外，家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。
让孩子了解叛逆的特征：
让孩子明白：叛逆其实是这个年龄段孩子的心理特征。其实叛逆的性格也不是不好,不过要学会控制自己，能够反驳大人,证明你已经长大了,但是大人的教诲还是应该听的。当然也应该告诉她叛逆的缺点和优点，让他们顺利度过青春期。每人都有这个时候，只是有人脾气温和些，有人脾气暴躁些。如果我们家长或是老师都能正确引导，相信厌学,逃学的问题孩子就会少很多.
别光盯孩子成绩，了解学习以外的东西：
据相关调查数据显示，孩子们在什么情况下容易和父母产生矛盾呢？61%的孩子选择因成绩没达到父母的要求。据了解，很多中国式父母都自认为很关心孩子，但除了孩子的吃喝拉撒和学习成绩之外，他们其实对孩子一点都不了解，所以才会越来越难沟通。初中阶段属于承上启下的关键时期，家长关心成绩无可厚非，但最怕的是只关心成绩，只关注孩子的名次。其实成绩出现波动，孩子其实是最难受的那个人，如果再加上家长的不理解甚至责骂，很容易诱发孩子的心理问题。
学会倾听：
歌德曾说：“对别人述说自己，这是一种天性；认真对待别人叙说他自己的事，这是一种教养。”其实叛逆的孩子不喜欢别人的唠叨。但是他们自己却喜欢向人倾吐自己的心事。我们要平心静气的当个听众，孩子需要倾诉，那样会分散他们心中的委屈，烦恼。最好是非正式倾听，如：可以跟孩子去野外散步，或是跟孩子一起运动，那样彼此感觉会很轻松。倾听中可以疏导孩子们的心理压力，正确引导他们的对异性的朦胧情感。切记辱骂孩子。来源-网络
