专业的心理服务
平台承诺 免费退改
发表于：2022-07-29 浏览:638次
“夏声入耳，笃学尚行”。暑期，是教师专业素养提升的“黄金期”。为进一步加强我市青少年心理健康教育工作的力度，更好地发挥教师在学校青少年心理健康教育工作中的作用，近日，由兰溪市教师进修学校组织的“心理健康教师实操技能高研班”六十多名学员齐聚温州大学，开展了为期五天四夜的集中培训。
五天四夜的集训，学员们在壹点灵心理服务平台朱浩亮教授和多位导师的引领下，浸润其中，多次模拟与展示，再次感受心理学的强大魅力。
朱浩亮，首席心理咨询专家、中国科学院心理研究所硕士，国家心理咨询师高级考评员，温州大学马克思主义学院心理学教授，硕士生导师，教研室主任。硕士毕业于中国科学院心理研究所，师从中科院心理研究所副所长张建新教授。目前兼任中国科学院心理研究所督导专家、中国心理学会EAP专业委员会委员、中国心理卫生协会心理咨询师专业委员会委员、青少年心理卫生专业委员会委员等。
黄吕娜，国家二级心理咨询师，国家二级婚姻家庭咨询师，全国心理科学推普讲师，“壹点灵”心理服务平台驻场心理咨询师。
贺玉玲，高级教师，国家二级心理咨询师，二级婚姻家庭咨询师，高级心理活动拓展培训师，青少年情商培训师，全国心理科学推普讲师。
骆宏，杭州师范大学医学部执行部长、中国心理卫生协会常务委员。专注焦点解决学习与实践18年，致力于焦点解决在心理健康、学校教育、组织管理、思想政治、生涯管理等多元领域的推广和应用，被誉为“国内焦点解决第一人”。 
【学员集结，抱团成长】
学然后知不足，四个多小时的车程，未能消退研修班老师们的学习热情，很快就进入学习模式。
朱浩亮教授在《成长者心理服务的原则与核心理论》讲座中，详细阐述了各个年龄段孩子成长过程中的重要心理特点和可能遭遇的问题及应对措施，让所有学员试着去“懂”孩子。
黄吕娜老师分享的《厌学评估和个案实践》，让学员们再次学习和巩固了厌学干预六部曲，明白重塑沟通模式的重要性，也更深刻地领会了厌学问题的处理步骤。
贺玉玲老师分享的《辍学问题心理服务策略及实操过程——茧居青年“重生”记》，开启了一个详细而成功的案例，教会我们从根源上找问题，了解辅导全过程以及背后的理论支撑，体现咨询师的专业与大爱。
骆宏教授给学员分享了《焦点解决实践入门》。他引领学员们进入一个熟悉又陌生的教育方法，叫说话的方式，激发当事人的主观能动性，调动当事人的有用资源，让当事人成为解决问题的专家。
培训期间，各位导师各用其法，让学员们在讨论与练习中不断地提升自己，以达到知行合一，学以致用的效果。
所有的智慧都在碰撞与自我消化中不断生成，快乐学习、拔节生长成了这次培训学员们最愉快的体验。
“教育是温暖的，也是充满力量的。”五天四夜的暑期培训，让学员们在心理学成长的路上，不断吸收与充盈，反思与实践。引用骆宏老师的九字总结：不容易、不求全，不停步。
真正的学习，就在走出课程的那一刻。因此，结束也意味着新的开始，在今后的日子里，希望学员们将理论与实践结合，继续学习，继续成长，学习之路永不停步！希望学员们一如既往地把专业知识学扎实，在实践之中促成长，在学校青少年心理健康教育工作中积极地发挥重要作用！
