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各位老师好,请问无法坚持学习是什么原因?

我明白学习的重要性,也给自己安排了学习时间,但是坚持半个月,或者一个月,就坚持不下去了,这种一般是什么原因?有什么调节方法吗?谢谢!

堂堂仪表的伟茂  
高家玮的回答
高家玮心理咨询师

你好,我是壹点灵心理咨询师高家玮,很高兴在这里遇见你。

通过你的描述,能看出你一方面知道的学习的重要性,一方面却无法坚持按照既定计划执行学习任务,因此产生了焦虑的情绪,导致有些自我怀疑,是这样吗?不知道你是处于哪个年龄阶段,上的哪个阶段的学?学习的基础、目标、能力是否都符合实际预期?以前有没有类似的这种学习障碍,如果有的话是怎么处理的,如果没有的话,如果把这段学习分成三个阶段,是哪三个阶段?学习障碍是否还影响了自己其他个体感受或者社会适应?这些需要再详细地描述一下,便于老师精确分析。

有各种因素都会导致学习无法产生持续的动力,比如原先成绩一直就不好,长期得不到认同,挫败感比较强烈;对目标的设置过分高,学习的技巧、能力、基础有限,自己现有能力达不到;对自己的能力产生了认知偏差,认为必须要达到某个成绩才能证明自己,无形中增加了自己过多的负担;人际交往、社会支持功能受损,客观上影响了自己投入学习的能量……还是要因人而异。

从你描述中,能看到你对学习的重要性是有良好的认知的,也有一定的毅力去执行学习任务,但是找不到坚持不下去的根源的话,就很难做出有针对性的调整,一些技巧和方法都只是“术”,真正起作用的还是对症下药的“道”,而且长期以往,如果不停的调整仍然没有带来积极的反馈,自己对自己的挫败感会越来越强烈,甚至会影响到学习以外的生活中去,进而整个人格结构、价值观都会受到影响。

因此,如果你暂时无法进行专业咨询的话,可以先给自己做个全面评估。评估的方式有很多,自画像、家庭会议、请老师评价之类的,总之先准确找出自身的优点和缺点,无条件地接纳自己,承认自己的能力,根据现实进行学习目标的设置,每个阶段的设置都要遵循可操作性原则,有相应的奖励和惩罚,就像打游戏一样,一关一关地通。最好是在学习以外也有一些目标是辅助你达到更自律、自信、自爱的,比如生活习惯、家务劳动等。

最后,老师建议你不妨从调整情绪开始,多想想自己的优势和已经达成的成功点,总结经验,还可以通过作息习惯的改变、增加户外运动等调整呼吸节奏,让自己有不一样的视角去看待学习。当你对学习从目标实现的唯一性调整到过程体验和目标实现并重,了解到学习的真正目的时,你随之而来的认知、行为、感受都会有质的飞跃。

希望我的答复对你有所帮助,如还有疑惑欢迎私信咨询,祝一切顺利,每一天都充满了爱和阳光。