下课时，孩子们给我手里放着小礼物。 这是... 下课时，孩子们给我手里放着小礼物。 这是2021年末孩子们表达的一份心意和对老师的喜欢。 回到办公室收到其他老师羡慕的眼光和赞许声，所教班级的班主任都没有收到礼物。 为了分享这份喜悦，把小礼物分发给老师们一些。 突然课代表进到办公室，看见她给的礼物不见了，用异样的眼神看着老师，这时意识到自己犯了错误！ 如何弥补呢？
下课时，孩子们给我手里放着小礼物。 这是...
下课时，孩子们给我手里放着小礼物。
这是2021年末孩子们表达的一份心意和对老师的喜欢。
回到办公室收到其他老师羡慕的眼光和赞许声，所教班级的班主任都没有收到礼物。
为了分享这份喜悦，把小礼物分发给老师们一些。
突然课代表进到办公室，看见她给的礼物不见了，用异样的眼神看着老师，这时意识到自己犯了错误！
如何弥补呢？
那就和孩子们一起，以这件事情为主题，来一次讨论。