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咨询次数:3
咨询费用:0元
案例类别:孩子教育
运用的技术:亲子教育 行为疗法
案例简述:
咨询经过:
生活实例解析:
实景1.(模仿法)
对于危险,榜样的力量。
孩子拿起牛排刀叉开始玩耍。
妈妈:「危险!快放下!」
孩子伸手去摸电源。
妈妈:「别摸!危险!」
孩子常常不为所动。
假装摸到电源,然后浑身颤抖,就地倒下。
实景2:(漠视法)
准备出门了,孩子磨磨蹭蹭半天不去穿鞋。
妈妈:别磨蹭了,快动起来啊!」
孩子继续玩自己的。
直接告诉孩子要做什么会更有效。比如:「放下玩具,去穿鞋!」
说脏话?可以不处理
孩子经常说脏话,然后半挑衅地看着你。 如果我们暴跳如雷,往往会让孩子认为「说脏话就能让父母关注我」,从而强化这一不当行为;其实孩子很可能是想引起你的注意。
消退法解决,能更好地解决这一问题。
实景3:(共情法)
哭闹时,更要接纳他
孩子在商场柜台前哭闹着想买玩具。
妈妈:“你现在是不是很伤心?因为明明想买玩具,妈妈却不答应?”
听到这句话,孩子突然不再大哭,慢慢冷静下来。
帮助孩子说出内心的感受,完全接纳他的情绪,冷静之后再做沟通,永远强过一味否定和拒绝孩子的需求。一个感情能被充分理解和正常释放的孩子,往往能更好地成长。
实景4:(积极关注法)
孩子啃手,久劝不改。
有一天我观察到他没啃左手,于是说:“哇,你今天居然没啃左手!”
得到肯定后,他整整一个星期都忍住没啃左手,手也意外地痊愈了。
经验感想:
1.孩子往往不仅听父母怎么说,还在观察父母怎么做——并且,更相信后者。因此,好的教育并不是父母对孩子单方面的期望,而是父母和孩子共同互动。
2.如果你希望孩子不撒谎,那你自己也不要对他有所欺瞒;
3.如果你希望孩子好好如果你希望孩子不发脾气,那首先你要学会控制自己的脾气;
4.学习,那先培养自己阅读和学习的习惯;
因为,孩子总是在模仿你,甚至超越你。
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