250元/节起
韦敏

韦敏

可预约
250元/节起

心理学硕士 | CPS注册心理咨询师 | 国家二级心理咨询师

重庆市·渝中区

当面/视频

1099 小时 个案时长
16 从业年限
552 小时 受训时长
266 小时 督导时长
5.0 咨询感受
可约时间 北京时间
2026年6月

个人简介

心理学硕士、注册心理师、国家二级心理咨询师

高校心理老师,对各种情绪问题、家庭和伴侣关系问题有丰富的工作经验 ,并持续接受督导和个人体验。

我的工作流程:

1. 首次咨询是评估访谈,主要是谈谈为什么来咨询,对咨询有什么期待,还有看看咨询师是不是您想要的,有没有能力帮您。

2. 第二次咨询的前15分钟,我会和您讨论知情同意,这样我们之后的咨询才能更高效地利用时间。

3. 前1-4咨询主要是评估阶段(根据问题程度不同,有所调整),主要是了解你的成长经历、情绪状态、现实困境、家庭情况等,然后我们一起讨论问题清单和咨询目标。同时,您可以评估咨询师的风格和认知行为治疗是否符合您的期待,再决定是否继续咨询。

4.评估结束之后,我们会根据已有的咨询目标,深入讨论您最关注的部分,开始解决问题。

5. 咨询开始后,建议我们每周至少咨询一次,每次50分钟,达到良好的咨询效果。

咨询师寄语: 亲爱的来访: 情绪没有对错,请先接纳真实的自己。疲惫时,记得暂停脚步自我关怀;困惑时,倾听内心也是一种勇敢。不必独自背负所有重量,求助不是脆弱,而是善待生命的智慧。 伤痛或许难逃,但光总在裂缝中生长。我愿陪你梳理暗涌,探索未被察觉的力量。请相信:你值得被温柔以待,每一步向前,都在靠近更坚韧的自己。 我在这里,等你的故事慢慢展开。

擅长方向

领域

厌学问题 亲子冲突 人际冲突 社交焦虑 人际关系敏感 抑郁情绪 健康焦虑 焦虑情绪 内疚自责

人群

青少年咨询 成人个体咨询

擅长服务

情绪疏导 关系改善

语言

普通话

流派

认知行为疗法

风格

温暖 抱持 耐心 温和而真诚 深入

擅长介绍

焦虑抑郁问题:用认知行为疗法调整负面思维与行为,缓解焦虑、抑郁情绪,助您重获生活掌控感。 亲子养育问题:帮家长了解孩子心理,掌握沟通与教育策略,解决孩子叛逆、厌学等问题,促进孩子成长。 人际与家庭困扰:分析关系中的矛盾,教您沟通与解决冲突的方法,改善家庭氛围与人际关系,提升幸福感。

风格介绍

我是一名拥有 15 年丰富经验的心理咨询师,其中 5 年专注中学心理工作,10 年深耕高校心理中心,还曾深入学习家庭咨询相关知识。 在咨询中,我秉持认知行为取向,引导您觉察自身的思维与行为习惯,协助您找到其中不合理或有待调整之处,通过改变认知和行为来改善心理状态。 同时,我将人本、温暖、共情融入每一次的咨询过程中。我理解您在生活中遭遇的困境与痛苦,会用真诚和接纳的态度陪伴您。 我的工作流程是这样的: 首次咨询是评估访谈,主要是谈谈为什么来咨询,对咨询有什么期待,还有看看咨询师是不是您想要的,有没有能力帮您。 第二次咨询的前15分钟,我会和您讨论知情同意,谈谈咨询设置。评估阶段大概 1 - 4次,重点了解您各方面情况,共同探讨问题并设定目标,之后便依据目标深入解决问题。 咨询开始后,建议我们每周至少咨询一次,每次60分钟,达到良好的咨询效果。咨询的周期短程 1 - 8次,针对具体突发问题;中程 8 - 24 次,处理较持久困扰;长程持续数月甚至更久,处理多个问题、长期自我探索与深度改变。

资质与受训

2项伦理2项长程3项短程
资质 二级心理咨询师 | 注册心理师
学历 硕士
伦理 2项培训,累计34小时
  1. 中国心理学会心理咨询与治疗专业伦理培训
  2. 伦理培训
长程 2项培训,累计406+小时
  1. 第二届家庭治疗连续培训项目
  2. 认知行为连续培训
短程 3项培训,累计112小时
  1. 基于评估诊断的个案概念化系统培训
  2. 高校学生自杀危机的风险评估和干预技术培训项目
  3. 强迫障碍的发生机制和循证治疗

特殊约定

取消约定

取消约定

如需变更或取消预约,需提前24小时与咨询师协商。

延迟约定

延迟约定

如没有提前24小时告知情况,爽约或迟到10分钟以上,则默认当次咨询已经完成。其他不可抗力因素,请联系平台客服。

提前2小时预约

提前2小时预约

为了保证每个来访者得到最佳的心理咨询效果,咨询师设置了需要提前2小时预约,请您提前选择并预约时间。

咨询须知

  1. 咨询为预约服务,您可选择咨询师可约时段下单,每次咨询50分钟或60分钟。
  2. 订单支付成功后,您的预约需咨询师确认是否接受,确认后将短信通知您。
  3. 咨询方式有面对面、视频、电话、文字四种,具体以咨询师展示的可选方式为准。
  4. 因不可抗力因素变更时间或取消咨询预约,请提前24小时告知咨询师。

公益解答

公益解答

静不下心来做事情,想好了不想执行

您此刻内心或许非常的纠结与无奈吧。那明明已经想好了要做的事情,可就是没办法静下心来去执行,就好像身体里有两个小人在拉扯,一个在催促着赶紧行动,另一个却把您往舒适、拖延的方向拽。 您可以考虑是不是以下原因: 1. 目标不清晰:制定的目标可能过于模糊或者宏大,这会让我们在面对任务时感到无从下手。 2. 缺乏动力:如果做事情没有足够的内在或外在动力,就很难有执行的欲望。 3. 情绪干扰:生活中可能存在各种负面情绪,如焦虑、压力、沮丧等,这些情绪会占据我们的内心,让我们无法专注于手头的事情。 4. 习惯使然:长期养成的拖延、注意力不集中等不良习惯,也会导致我们静不下心来做事。当这些习惯成为一种常态,就会影响我们的执行力。 建议 1. 明确目标:将大目标分解成一个个具体、可操作的小目标。让目标变得更加清晰和可实现,执行起来也会更容易。 2. 激发动力:找到做事情的内在和外在动力。可以尝试给自己设定一些小奖励,完成一个小目标就奖励自己看一场电影、吃一顿美食等;也可以和朋友、家人分享自己的目标,获得他们的支持和鼓励,从他人的认可中获取动力。 3. 管理情绪:这个就要因人而已,不过一般可以用运动、冥想、听音乐等方式来缓解压力和焦虑,让自己的情绪恢复平静。当情绪稳定后,更有利于我们静下心来执行计划。 我自己就很喜欢用曼陀罗绘画,先画清理画,然后再专注于各种颜色的涂鸦。 4. 培养好习惯:如果是长期的习惯使然,我们可以设定一个固定的工作或学习时间,在这个时间段内专注于一件事情,避免分心;也可以使用一些时间管理工具,如番茄钟,帮助自己提高效率。 希望这些建议能对您有所帮助,如果您愿意进一步深入探讨这些问题,我很乐意通过更专业的咨询来帮助您找到更适合您的解决方法。

太内耗了,非常在乎别人的想法,情绪很敏感,一点小事都会影响我很久

我能深切感受到您此刻正处于疲惫与挣扎之中。当别人的一个眼神、一句话都能让您反复琢磨时,就好像心里有一台不停运转的扫描仪,时刻都在监测着外界的反馈。您可能常常在心里问自己:“我是不是不够好?”“别人会怎么看我?”其实这些自我质疑的声音,正是您内心深处渴望被接纳和认可的呐喊。 适度在乎他人的想法是很普遍的,这也是我们适应周围环境的一种需要。或许在您过去的经历中,考虑他人的想法曾帮助您更好地生存,但如今,这种状态却影响到了您的正常生活。您希望能活得更像自己,不再那么容易被别人的情绪所左右,可又没办法很好地控制自己。 你可以尝试每天固定时间做以下练习: 1. 采用三步提问法,当感到被评价时,写下:一是触发事件(事实),如“同事没回复消息”;二是自动想法(解读),如“他讨厌我的方案”;三是替代视角(证据),如“他上周曾肯定过我的工作,今天可能会议延误”(参考认知三角模型)。 2. 行为实验打破验证:设计小范围测试,例如主动发表与主流不同的观点,记录他人实际反应与预期恐惧的差异。多数案例显示,人们对他人的关注度远低于我们的想象。 3. 价值锚定技术:制作“自我认同清单”,列出 3 - 5 个超越他人评价的自我价值标准(如“创造力”“责任感”),在焦虑时反复强化。 4.如果处在内耗中,无法完成以上练习,则可以尝试正念或者进行曼陀罗绘画的方式,先对情绪进行一定的处理。 如果您愿意深入探索这些模式,我们可以通过 4 - 6 次短程 CBT 咨询,绘制您的个性化“认知 - 情绪 - 行为”循环图;用适应性信念替代自我批判(研究显示,80%的焦虑个体在 CBT 干预后社会功能显著改善)。

抑郁状态难道是终身的吗

您好,很荣幸能有这个缘分回答你的困惑。看起来这些年你过得很艰难。在休学两年的情况下你还能考上大学,每天很难受但依然在上课, 想退学但还在坚持,可以感受到你非常尽力的想要去做好。 如果是比较严重的抑郁,恢复需要较长的时间,但医院的”抑郁状态“是一个相对比较”模糊“的诊断,看不到严重程度。但你现在虽然内心难受,能够去上学,说明是有一定的功能在的,严重抑郁是社会功能受损的。你的状态这些年一直没有痊愈,可能也与让你感到抑郁的应激源有关。这种情况,在坚持药物治疗的情况下,进行心理咨询是最好。从你的描述中,让你感到抑郁的是不是更多的和人际、学业有关?可以找学校的心理咨询老师进行咨询,看看能不能支持到你。

专栏文章

可约时段

上午
已约满
下午
已约满
晚间
已约满