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有时候，高考的激励语听多了就没有感觉了，但是我真的需要动力，说实在话，有时候高三了还不如我高一时候为期末考试而奋斗的那种动力强。怎么办？
在压力状态下，大脑的奖赏回路高度活跃，而与自控力有关的脑区活跃度明显下降。这就是在压力状态下人们更愿意享受拖延、懒散、或者追逐美食、追剧、狂欢、购物等活动带来的短暂满足，而无动力关注有自控力、且能带来长远利益的理智脑。 不知道你有没有认真觉察是什么样的人或事给你带来了压力呢?孩子，你需要缓解压力同时增强动力!
有时候，高考的激励语听多了就没有感觉了，...
有时候，高考的激励语听多了就没有感觉了，但是我真的需要动力，说实在话，有时候高三了还不如我高一时候为期末考试而奋斗的那种动力强。怎么办？
在压力状态下，大脑的奖赏回路高度活跃，而与自控力有关的脑区活跃度明显下降。这就是在压力状态下人们更愿意享受拖延、懒散、或者追逐美食、追剧、狂欢、购物等活动带来的短暂满足，而无动力关注有自控力、且能带来长远利益的理智脑。
不知道你有没有认真觉察是什么样的人或事给你带来了压力呢?孩子，你需要缓解压力同时增强动力!