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所爱隔山海

有一个以前喜欢了很久的男孩子,从初二喜欢到高三,虽然没说过几句话,上高中后,面也见的很少,但我还是很喜欢他..高考结束后和他表了白,他叫我去吃饭,但我因为各种原因没有吃成,上了大学以后就再也没有见过面,连微信都没有...高中毕业已经四五年了,但我依然很关心他,会关注他的所在学校的公众号,所在城市的天气预报,看到有关他的任何信息都会截图保存...直到上个月,我鼓起勇气加了他的微信,他跟我打招呼,我才发现原来这么多年过去了,我真的还是很喜欢他.....好想叫他出来吃饭,但毕竟以前不熟。又表过白,所以不太能像普通朋友那样聊天.....也不知道他现在有没有女朋友.还有个原因是因为我很自卑,高中他在一所很好的学校,而我的学校并不好,高考结束他考上了一本,我只上了一所大专,所以他叫我吃饭我也没有脸去吃,他真的很优秀,大学里当了学生会主席,现在又在人大读研,我现在在英国一所不错的学校读研.
我在纠结要不要叫他出来吃饭,想要叫他去的原因是因为我真的很想他,而且我想知道这么多年我对他是执念,喜欢的是想象中的他还是真喜欢他,说不定见一面也释怀了,因为时间并没有冲散我对他的喜欢....
但如果叫他,一来他不一定会去,被拒绝很尴尬,如果见了,我又像以前一样那么爱他,估计我以后会很难受,因为我知道我们以后最多只能像朋友那样联系,不太可能在一起,如果不见,我虽然还会想念,但总可以压抑得住....而且我也是在不想告诉他我以前只考上了专科.....
甚至我都有一种想法,他过几天要回北京上学,我都想直接在机场蹲着,总能见到....
所以我到底该怎么办呢对于这份感情,不见不联系又一直放不下,见了也是徒劳.....

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张涛的回答
张涛心理咨询师

你好,我是壹点灵心理服务平台的咨询师张涛。

你的这段留言我感到了你的忐忑,但也看到一个“迹象”-“物化”。物化就是把人当物品一样看待-有多大用处,功能怎么样。你的字里行间,似乎隐藏着这样一种担心-你对他有用吗,他会因为这种“用处”跟你在一起吗?

“物化”的现象有现实的原因,比如在社会活动中,人们总是会基于各种目的而要进行“交换”。

不过就你所提问题的原因,可能更多来源于心理层面。

提出依恋理论的心理学家鲍尔比通过实验观察到,如果妈妈一再忽略孩子的情感需要,慢慢的孩子也就不再黏着妈妈了。谁来照顾他自己好像都无所谓了。孩子不再让自己对任何人产生依恋,但是他对糖、玩具或者食物却看得越来越重。也就是说,孩子的愿望和感受不再指向人,而开始指向物了。这样,就不用像担心人一样,担心物品爱不爱自己、会不会离开自己。

我注意到,你爱的是这个男孩子本人而不是他的功能,虽然你也谈到他如何优秀-一本、人大研究生等等;但我也认为这是你为“物化”自己而做的准备工作,你觉得自己不够有用-大专,他会“看不上”你。

为什么你要“物化”自己呢?因为你觉得“你本人”不够好、不够可爱。我猜测,过去你得到的爱,会不会经常是有条件的爱呢?比如常见的,你听话妈妈才爱你。

所以造成了你对爱有一定的不安全感,有被抛弃的恐惧,以至于你只关注了自己的功能,而忽略了你的内在。

每个人都是可爱的,现实中也有很多人,并不是因为对方有什么用处,才能保持良好的关系。

所以我想建议你,你须先认识到,你“在”就是价值,你“在”就是价值本身,与其它无关;其次,勇敢的和你所爱联系,哪怕最终无果,亦与你无关,因为,我们最终要寻找和追求的,是那种“只爱我本人”的,无条件的爱。

感谢你的信任,希望我的回答对你助,如果还有什么疑问,欢迎私信与我交流。
 
 
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                               2021年2月16日