唉～老师每天找我，让我很抑郁。。。。 让...

您好！

很理解您的感受，幼升小对孩子和父母都是一次冲击力较大的挑战。对孩子来说，开始有一些学业上的要求和压力，初到一个陌生环境，人际关系的压力也较大。对父母来说，有很多的担忧和焦虑。

看到您说亲子关系很好，我觉得有了这个基础，其他问题都比较容易解决。亲子关系好，说明孩子【与人建立连接的能力】是有的，孩子与他人交往时，也会部分【复制与父母相处的模式】。所以，这个部分，您不必过于担心。孩子没有朋友可能是个暂时现象，也许孩子需要更多的时间。

有了这种连接能力，孩子在交往过程中，还需要规则意识、界限感和一些礼仪技巧。规则意识、界限感包括：尊重别人物品的物权，不影响别人，不破坏环境等等。交往技巧包括：如何邀请、如何请求帮助、如何拒绝，如何保护自己的权利等等，这些都需要父母和老师共同努力，帮助孩子逐步学习。

上课跑出来，攻击性有点强这些问题，我觉得我们不妨从积极的一面去看，孩子的力量感应当是比较强的，您较好的亲子关系为孩子的力量感提供了很好的基础。力量感需要规则意识去约束，像您说的上课跑出来、攻击性等问题，这些都需要通过规则来解决。我们可以给孩子灌输一些基本规则：上课的时候要坐在座位上，不可以影响他人；不可以使用暴力解决问题，等等。

总体来看，您有很好的亲子关系，孩子有力量感，这些恰恰是家庭教育中最重要的部分，也是比较难做到的部分，这些您都做的很好。我对您孩子的成长有信心。

期待您的反馈和更多分享。