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高中老师工作中的困惑

工作方面遇到一些问题 高中语文老师 目前带一文一理两个班 理科班目前还行 班主任是文化课老师 相对管的比较严 也比较有管理经验 班级还算井井有条 学生的事也少 不闹心 也算好沟通 另外一个文科班 感觉挺恐惧的 女生多 心思细腻 事也多 天天都要哄着来的感觉 人倒是不坏 但是相处好累 一有学习要求就感觉会有很多怨言 师生会有矛盾 但是高中怎么可能对学习没有要求 这些学生除了对学生没兴趣 学习不好 其他的都还好 多才多艺 情商也不低 但是敏感细腻 喜欢去班主任那里告状 说三道四 班主任是教体育的男生 对学生也挺宠溺的 经常给学生买东西吃 这样的管理风格让老师很为难 不宠着来都不行 我并不会去严厉地罚学生或者骂他们 却天天面对着他们压抑自己的真实情绪 好糟心啊 究竟该怎么办 才能兼顾成绩与师生关系

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贺异纲的回答
贺异纲心理咨询师

作为一名高中语文老师,您认为自己需要对学生们的成绩负责,一方面,您希望以自己的教学方式带好文科班的学生,另一方面,因为文科班班主任的教学理念不同和学生们的阻抗,您似乎又不得不有所“妥协”,但这个“妥协”跟您的教学观点其实并不一致,这两者的冲突导致了您情绪层面的冲突与内耗,对吗?会感受到您的困惑和一点点憋屈,所以,您的“真实情绪”是什么呢?我们可以如何去处理这样的一种“碰撞”?期待与您深聊