有点内耗，不知道怎么摆脱 孩子两岁半了，以前挣得少，没钱给孩子报班，现在爸爸挣得多点了，可以适当报班了，可是还是没有报呢，自己心里会难受，我没有什么教育目标，就希望自己的孩子能上完大学就行，但谁也希望自己的孩子好点，偶尔也会有比较，孩子大点了我经常会领着孩子去体验各种课程，目前是体验课美术、体适能、游泳，但却没给孩子报班，一是觉得贵，但现在的经济条件也能给报上，但还是一直纠结犹豫，总想着给她报个班玩玩，因为觉得也没让人家上早教（那时候是没钱）但孩子发展的还可以跟同龄比，心里难受是觉得又想让他去体验，体验有的不花钱有的花个十几几十块钱，人家也会推销课程，可是最后都不报，因为也没有那么笃定去报试听之前，就是想带孩子多玩玩，心里难受是因为我这个人特别敏感还特别爱瞎想多想，不报有觉得是占人家便宜了，老占小便宜，可是现在好多都是有试听课和短期课，又想让孩子长长见识都玩玩，包括有时候商场有什么活动，免费报名或者交点钱报名可以参加活动，带孩子玩玩最后领个礼品什么的。我有时候是觉得带孩子没事干反正也是玩就各种有就去玩，有时候又觉得我这种是不是不太好，是不是太爱占小便宜了，会不会太好。
有点内耗，不知道怎么摆脱
孩子两岁半了，以前挣得少，没钱给孩子报班，现在爸爸挣得多点了，可以适当报班了，可是还是没有报呢，自己心里会难受，我没有什么教育目标，就希望自己的孩子能上完大学就行，但谁也希望自己的孩子好点，偶尔也会有比较，孩子大点了我经常会领着孩子去体验各种课程，目前是体验课美术、体适能、游泳，但却没给孩子报班，一是觉得贵，但现在的经济条件也能给报上，但还是一直纠结犹豫，总想着给她报个班玩玩，因为觉得也没让人家上早教（那时候是没钱）但孩子发展的还可以跟同龄比，心里难受是觉得又想让他去体验，体验有的不花钱有的花个十几几十块钱，人家也会推销课程，可是最后都不报，因为也没有那么笃定去报试听之前，就是想带孩子多玩玩，心里难受是因为我这个人特别敏感还特别爱瞎想多想，不报有觉得是占人家便宜了，老占小便宜，可是现在好多都是有试听课和短期课，又想让孩子长长见识都玩玩，包括有时候商场有什么活动，免费报名或者交点钱报名可以参加活动，带孩子玩玩最后领个礼品什么的。我有时候是觉得带孩子没事干反正也是玩就各种有就去玩，有时候又觉得我这种是不是不太好，是不是太爱占小便宜了，会不会太好。
您好，我是壹点灵心理工作者，很高兴与您相遇。
我理解你对于是否给孩子报班以及参与各种活动的纠结和内心的不安。作为父母，我们都希望给孩子最好的，但有时候过度的纠结和担忧可能会让我们陷入不必要的焦虑中。
关于是否报班，你可以考虑以下几点：
1.孩子的兴趣和需求：最重要的是观察孩子的兴趣和需求。他们是否对美术、体适能或游泳等活动表现出浓厚的兴趣？如果是的话，那么参与这些活动可能会对他们的成长和发展有积极的影响.
2.家庭经济状况：虽然你现在的经济条件有所改善，但也要考虑家庭的整体经济状况和预算。确保报班不会给家庭带来过大的经济压力。
3.教育目标：你提到你的教育目标是希望孩子能上完大学。这是一个很好的目标，但也要明白，孩子的成长不仅仅是通过报班来实现的。家庭教育、亲子互动和日常生活中的点滴积累同样重要。
关于参与各种活动和体验课，你可以这样看待：
1.让孩子多尝试：参与各种活动和体验课可以让孩子多尝试、多接触不同的领域，从而发现他们的兴趣和潜力。这是非常有价值的。
2.理性消费：在参与这些活动时，你可以保持理性消费的态度。不要盲目跟风或因为推销而冲动报班。根据自己的预算和孩子的需求来做出决策。
3.避免过度比较：每个孩子都是独一无二的，他们有自己的成长节奏和方式。不要过度比较自己的孩子和他人，这样只会增加你的焦虑和不安。
你的敏感和多想是出于对孩子的爱和关心。但也要学会放下一些不必要的担忧和纠结，相信自己的判断和决策。同时，多关注自己的内心感受和需求也很重要。你可以尝试一些放松和减压的方法来缓解内心的焦虑和压力。
谢谢您的信任，希望我的回答对您有帮助。