11岁的孩子怎么交流？怎样才算好老师？ 我是小学老师，今天被五年级男学生告到教委，说我偏袒女生，经常罚男生，把男生留下来。是有把男生留下来，是因为大部分的男生上课都很吵闹，所以留下来坐着几分钟，不超过10分钟。我不知道11岁的孩子为什么会有这样的行为，我现在一直在自我否认，情绪很低落，认为自己不适合教书，自己的能力经验不够，就算能力经验够我也不喜欢教书。但是或许能力经验够我就会有成就感了……很矛盾……很难受……不知道用什么样的姿态对面这些学生。（我会私信最用心回复，直击根源，方法适合我的老师，谢谢。希望得到大神的点拨。）
11岁的孩子怎么交流？怎样才算好老师？
我是小学老师，今天被五年级男学生告到教委，说我偏袒女生，经常罚男生，把男生留下来。是有把男生留下来，是因为大部分的男生上课都很吵闹，所以留下来坐着几分钟，不超过10分钟。我不知道11岁的孩子为什么会有这样的行为，我现在一直在自我否认，情绪很低落，认为自己不适合教书，自己的能力经验不够，就算能力经验够我也不喜欢教书。但是或许能力经验够我就会有成就感了……很矛盾……很难受……不知道用什么样的姿态对面这些学生。（我会私信最用心回复，直击根源，方法适合我的老师，谢谢。希望得到大神的点拨。）
你是老师应该学习过发展心理学的，这个年龄大孩子处于第二次快速发育同时也是叛逆期。
如果单纯滴让几个男孩因为吵闹而留下，但是孩子们没有理解你的出发的、不认同你的处罚甚至告到教委，虽然小题大做，但你也有处理不当的地方，反思是为了精进为了提升，而不是自我否定。
从哪里跌倒就从哪里爬起来，没有问题的，相信你。