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我现在逆反心理很重，别人说什么我都很难听进去，包括父母说的，能不能帮我分析一下这是什么心理啊？
看到你的留言：别人说什么你都听不进去，包括父母说的。你这是确实是逆反心理。感受到你有一些焦虑和迷茫。求助帮忙分析一下，是想改变吗？还是这件事让你有一些内疚。 你多大了呢？现在面临什么困难的事情了吗？ 这种情况多长时间了？你认为你的逆反背后是什么动机呢？ 如果你正处于青春期，13-18周岁，那么你的表现是正常的。 我们常常把青春期比作暴风骤雨期。 为什么会有这样一个比喻?我们来看这一阶段的孩子到底要完成什么重要的人生任务。按照埃里克森的八个发展阶段，这一阶段学生的主要任务是完成自我同一性，"它是一种个人自我一致的心理感受，是一种关于'我是谁’，'在社会上应占什么样的地位’，'我将来准备成为什么样的人’，以及'我怎样努力成为理想中的人'等一连串的感觉。"也就是这一阶段的学生要将过去与现在的自我、现实与理想的自我、自我眼中与他人眼中的自我等各维度的我统整起来，完成这一重大任务绝不是一件简单的。 事，大部分学生都会经历困惑、迷茫与突破，有的可能是危机。危机即转机。
能不能帮我分析一下这是什么心理啊？
我现在逆反心理很重，别人说什么我都很难听进去，包括父母说的，能不能帮我分析一下这是什么心理啊？
看到你的留言：别人说什么你都听不进去，包括父母说的。你这是确实是逆反心理。感受到你有一些焦虑和迷茫。求助帮忙分析一下，是想改变吗？还是这件事让你有一些内疚。
你多大了呢？现在面临什么困难的事情了吗？
这种情况多长时间了？你认为你的逆反背后是什么动机呢？
如果你正处于青春期，13-18周岁，那么你的表现是正常的。
我们常常把青春期比作暴风骤雨期。
为什么会有这样一个比喻?我们来看这一阶段的孩子到底要完成什么重要的人生任务。按照埃里克森的八个发展阶段，这一阶段学生的主要任务是完成自我同一性，"它是一种个人自我一致的心理感受，是一种关于'我是谁’，'在社会上应占什么样的地位’，'我将来准备成为什么样的人’，以及'我怎样努力成为理想中的人'等一连串的感觉。"也就是这一阶段的学生要将过去与现在的自我、现实与理想的自我、自我眼中与他人眼中的自我等各维度的我统整起来，完成这一重大任务绝不是一件简单的。
事，大部分学生都会经历困惑、迷茫与突破，有的可能是危机。危机即转机。