
批判性思维(原书第5版) (Critical Thinking: A Student’s Introduction (5th Edition))
内容简介
=编辑推荐= ☆ 重版5次,热销近20年 ☆ 名列美国所有批判性思维类教材前列,美国大学课堂广泛使用的经典教材。加州大学伯克利分校、俄亥俄州立大学、佛罗里达大学等约190所高校均在使用该书。为满足世界更多国家和地区对批判性思维学习的需求,更推出过英文国际版。 ☆ 美国高校教授逾60年教学经验结晶,用深厚的哲学底蕴抽丝剥茧,梳理看似繁杂生疏的逻辑概念,为学习者打通批判性思维的“任督二脉”。 ☆ 清晰易懂,涵盖批判性思维的所有基础概念:基本逻辑概念、语言陷阱、20个常见逻辑谬误、分析和评估论证…… ☆ 洞悉日常思维陷阱,与实际应用紧密结合:筛选信息素材、强化写作、反思媒体与伪科学…… ☆ 大量经课堂检验的有趣练习,在学习、训练、反馈中见证自己的进步,成为一个更智慧、更强壮、更有信心的思考者。 ☆ 援引丰富文化案例,并严谨标注出处和参考文献,于细微处(例句、练习、文章、趣闻等)管中窥豹,增强对美国大众文化和教育理念的理解,对有意向留学、从事外语教育或研究美国社会的学习者也会大有启发。 ☆ 批判性思维是大学的要义所在,也是现代人才必备的思维素养,在求学、工作和生活中都是不可或缺的能力。养成批判性的思维,能有效提高学习和工作效率,避免生活中的轻信盲从。 ☆ 采用高品质护眼纯质纸,双色印刷,科学排版,内容层级分明,方便阅读和标记,助益清晰思维的养成。 ---------------------------------------------------------------------------------------- =内容简介= 批判性思维在国外是基础课程,也是现代人才必备的思维素养。本书是美国大学关于批判性思维的经典教材,使用广泛,已重版五次。本书内容翔实,涵盖批判性思维的所有基础概念。四位作者用通俗的语言和经过实践证明的循序渐进的方法,帮助人们弥合日常文化和批判性思维之间的鸿沟。第5版对读者和前几版的书评人的建议加以考量,并添加了一个附录,将新的阅读、练习和例子贯穿全书。既适合用作学生选修教材,也可作为大众逻辑学(从入门到提高)读物。
目录结构
- 致学生
- 序言
- ---
- 第1章 批判性思维简介
- 什么是批判性思维
- 批判性思维的标准
- 批判性思维的益处
- 批判性思维的障碍
- 批判性思维者的特征
- ---
- 第2章 认识论证
- 什么是论证
- 确认前提和结论
- 什么不是论证?
- ---
- 第3章 基本逻辑概念
- 演绎和归纳
- 如何判断一个论证是演绎还是归纳?
- 演绎推理的常见模式
- 归纳推理的常见模式
- 演绎有效性
- 归纳力度
- ---
- 第4章 语言
- 寻找正确的词语:为了语言的精确
- 精确定义的重要性
- 情绪化的语言:扭曲事实
- 委婉表达和政治正确
- ---
- 第5章 逻辑谬误—Ⅰ
- 关联的概念
- 关联谬误
- ---
- 第6章 逻辑谬误—Ⅱ
- 不充分的谬误
- ---
- 第7章 分析论证
- 用图表描绘简短的论证
- 概述较长的论证
- ---
- 第8章 评估论证和真理假说
- 怎样的论证才是好的论证?
- 什么时候接受前提才算合理?
- 驳斥论证
- ---
- 第9章 范畴逻辑
- 直言陈述
- 转换为标准的直言陈述形式
- 直言三段论
- ---
- 第10章 命题逻辑
- 合取命题
- 合取命题与有效性
- 否定
- 进一步分析否定形式和合取命题
- 选言命题
- 条件陈述
- ---
- 第11章 归纳推理
- 归纳概论
- 归纳概括
- 数据论证
- 归纳和类比
- 归纳和因果论证
- 关于概率
- ---
- 第12章 搜集、评估和使用材料
- 搜集材料
- 评估材料
- 记笔记
- 使用材料
- ---
- 第13章 写议论文
- 成功论证
- 写作之前
- 写初稿
- 完成初稿后
- ---
- 第14章 批判性地看待媒体
- 大众传播媒体
- 社交媒体
- 新闻媒体
- 吸引注意力:媒体真正的动机
- 维持兴趣:新闻即娱乐
- 媒介素养
- 广告
- ---
- 第15章 科学与伪科学
- 科学推理的基本模式
- 科学的局限性
- 如何区别科学与伪科学
- 伪科学思维案例研究:占星术
- ---
- 附录A 批判性地分析文章
- 附录B 有效解决问题的六个习惯
- 注释
- 部分习题答案
- 结尾致谢