500元/节起
蒋敏

蒋敏

可预约
500元/节起

武汉大学心理学硕士 | CPS注册心理师 | 国家二级心理咨询师

武汉·江岸区

当面/视频

3701 小时 个案时长
21 从业年限
1047 小时 受训时长
463 小时 督导时长
278 小时 个人体验
5.0 咨询感受
可约时间 北京时间
2026年6月

个人简介

【写在前面】温尼科特曾主张:我们首先要是一个“鲜活”的人。心理咨询是我为之奋斗多年的生命组成部分。或许和你一样,我也曾经历过自我怀疑的暗礁,也曾一路奋勇、跨越语言与专业的重重挑战,来到今天,走到这里,与你相遇。

【专业背景与受训经历】

学术背景: 武汉大学心理学硕士,中国心理学会注册心理师。

理论取向: 深耕动力学(客体关系流派),推崇温尼科特范式。

长期接受中美、中挪等国际化专家督导,具备国际化、多元化的专业视角。

职业状态:2017年正式执业至今,拥有丰富的临床经验,并擅长在反思中精进,将深奥的理论转化为生活化的临床洞察。

【擅长领域】

1-个人成长类型(从专业受训和自身阅历出发,擅长成长陪伴与探索)

2-情绪缓解(擅长找到触发情绪的锚点,由表及里,改善情绪问题)

3-亲子关系及青少年问题家庭(擅长与青少年沟通,并能充分理解家长);

4-职业发展(擅长找到职业困境卡点,发现优势资源)

温馨提示:本人暂不承接“性议题”相关个案。

【咨询风格】结构清晰/温和抱持/真实鲜活

【咨询设置】

时长: 50分钟/次。

频率: 建议每周1-2次(固定时段),稳定的工作框架是疗愈的基石。

方式: 视频咨询 / 武汉地面咨询(汉口江岸区三阳路)。

预约时段:晚上时段:22:00 - 24:00;其它时段可根据日程临时沟通协调。

【寄语】每个人都有与众不同的成长史,这些经历构成了我们生命中独一无二的光,我们都一样。我会在这里,坦诚自身的局限,也交付我的专业与敏锐,期待与你相遇。

咨询师寄语: 在这里,不必再做懂事的大人 我最爱和真实鲜活的你一起 捡拾那些纷至沓来的破碎 陪着你一起把它们都拼接回来; 也不必急着“变好 ” 只是先让光从那些破碎中生发出来 看到生命的光就好; 所以,在这里,你尽可以破碎,但永不会跌落 因为你还有我们 和你自己

擅长方向

领域

青春期叛逆 亲子冲突 讨好型人格 自卑心理 成长创伤 家庭冲突

人群

青少年咨询 伴侣咨询 成人个体咨询 留学生/移民

擅长服务

关系改善 情感分析 情绪疏导 心理分析 动力提升

语言

普通话

流派

经典精神分析 人本主义疗法 婚姻治疗

风格

温和而真诚 深刻而有力 专业 赋能 清晰

结构清晰/细腻包容/坚定有⼒

资质与受训

5项长程10项短程
资质 注册心理师 | 二级心理咨询师
学历 硕士
长程 5项培训,累计636+小时
  1. 中国-挪威精神分析心理治疗师暨督导师连续培训项目督导组
  2. 中国-美国高级精神分析治疗师连续培训项目
  3. 中国-挪威精神分析心理治疗师暨督导师连续培训项目初级组
  4. 麦德观察性学习项目
  5. 武汉中德心理医院全职进修
短程 10项培训,累计411小时
  1. 危机干预操作指南
  2. 心理咨询与治疗关系伦理 中阶
  3. 从中,新精神分析高级应用专题工作方
  4. 与人格障碍来访者工作
  5. UM心理 亚洲存在主义团体学会认证团体带领者系统培训初级组,中级组
  6. 蓝天心理自体心理学地面工作坊
  7. 唐登华家庭治疗师系统培训
  8. 房树人工作坊
  9. 沙盘游戏治疗理论与实务技术培训
  10. 第3届团体心理咨询理论与实务技术高级研修班

特殊约定

取消约定

取消约定

如需变更或取消预约,需提前24小时与咨询师协商。

延迟约定

延迟约定

如没有提前24小时告知情况,爽约或迟到10分钟以上,则默认当次咨询已经完成。其他不可抗力因素,请联系平台客服。

提前5小时预约

提前5小时预约

为了保证每个来访者得到最佳的心理咨询效果,咨询师设置了需要提前5小时预约,请您提前选择并预约时间。

家庭咨询说明

家庭咨询说明

2人及以上参与咨询,需要预约2节以上咨询。

咨询须知

  1. 咨询为预约服务,您可选择咨询师可约时段下单,每次咨询50分钟或60分钟。
  2. 订单支付成功后,您的预约需咨询师确认是否接受,确认后将短信通知您。
  3. 咨询方式有面对面、视频、电话、文字四种,具体以咨询师展示的可选方式为准。
  4. 因不可抗力因素变更时间或取消咨询预约,请提前24小时告知咨询师。

公益解答

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本文作者是一名儿童心理咨询师,主要擅长儿童心理咨询,与家长一起探索亲子教育,改善亲子关系,提高沟通效能。同时还是一名两个孩子的妈妈,本文就是从一名妈妈的角度来探索教育孩子的真谛,通过分享自己在教育孩子过程中的经验来与大家共同获得成长。对于孩子教育过程中的“狠”,作者进行了剖析,对于家长态度的确定,作者提出了建议。

可约时段

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