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同学您好,很荣幸能够在这里遇见你。 马上高三了,面临人生的一次重大转折点,高考对于我们每一个人来讲都非常的重要,所以我看到了你一边想要提升你的学习成绩,但是另外一边呢却对手机上瘾了,脑子还总是会胡思乱想,是这样吗? 其实老师非常能够理解你现在的困惑,在高三这样的一个阶段,又处于青春期,我想每一位学生在这个时候都会有非常大的压力和焦虑,也同样的可能出现情绪不稳定和胡思乱想的情况,至于玩儿手机就更普遍了,所以不用太担心,这是很正常的现象。 那么虽然是很正常的现象,我却看到了你的努力,你想要改变这样的现状,你想要提升学习成绩,想要解决手机上瘾的问题,老师真的很欣慰,因为只要你有了想要改变的这种想法,那么只要稍微给到你一些建议,你就能很好的去运用,从而让自己的成绩得到很好的提升对吗? 针对现在这样的现状,老师给到你几点建议供您参考: 1.接纳现状:接纳并不代表不去努力,而是在接纳的同时,不去责怪自己,把这些问题都当成是正常的现象,然后去慢慢的改变; 2.制定目标:目标包含长期目标和短期目标,长期目标制定之后需要有多个短期目标来帮助其实现,目标可以细分为每天我需要完成哪些学习,还可以细分到多少个小时或者多少分钟,完成目标可以奖励自己玩儿多久的手机,玩儿手机的时间一到,立马再去完成下一个目标,这样不但可以学习,还可以奖励自己玩儿一会儿手机,您觉得呢? 在制定目标的时候可以问问自己: 我想要高考的时候取得什么样的成绩? 想要取得理想的成绩,我需要付出什么样的努力? 需要付出的努力细分到每个月、每周甚至每天,我要如何去完成? 3.合理安排使用手机的时间:戒掉手机瘾并不是不玩儿手机,现在人手一步手机,完全戒掉不玩儿不太可能,所以合理安排时间,比如说计划里面制定好每天在哪个时间段玩儿手机,如果当天的学习计划完成,再奖励自己玩儿一会儿,尝试用这种方法试试,说不定会有明显的效果哦; 4.专注于当下:胡思乱想的情况其实很普遍,没关系,接纳它,不要去抗拒它的存在,在接纳它的同时,并且带着胡思乱想去学习,当你不再抗拒它了带着它去做你该做的事情之后,你可能会发现你已经没有时间胡思乱想了,你的注意力已经不知道从什么时候开始居然回到学习上了,你可以试试。 感谢您的信任,希望我的回答能够对您有所帮助。
准备高三了,我想让我的学习得到进一步提升...
同学您好,很荣幸能够在这里遇见你。
马上高三了,面临人生的一次重大转折点,高考对于我们每一个人来讲都非常的重要,所以我看到了你一边想要提升你的学习成绩,但是另外一边呢却对手机上瘾了,脑子还总是会胡思乱想,是这样吗?
其实老师非常能够理解你现在的困惑,在高三这样的一个阶段,又处于青春期,我想每一位学生在这个时候都会有非常大的压力和焦虑,也同样的可能出现情绪不稳定和胡思乱想的情况,至于玩儿手机就更普遍了,所以不用太担心,这是很正常的现象。
那么虽然是很正常的现象,我却看到了你的努力,你想要改变这样的现状,你想要提升学习成绩,想要解决手机上瘾的问题,老师真的很欣慰,因为只要你有了想要改变的这种想法,那么只要稍微给到你一些建议,你就能很好的去运用,从而让自己的成绩得到很好的提升对吗?
针对现在这样的现状,老师给到你几点建议供您参考:
1.接纳现状:接纳并不代表不去努力,而是在接纳的同时,不去责怪自己,把这些问题都当成是正常的现象,然后去慢慢的改变;
2.制定目标:目标包含长期目标和短期目标,长期目标制定之后需要有多个短期目标来帮助其实现,目标可以细分为每天我需要完成哪些学习,还可以细分到多少个小时或者多少分钟,完成目标可以奖励自己玩儿多久的手机,玩儿手机的时间一到,立马再去完成下一个目标,这样不但可以学习,还可以奖励自己玩儿一会儿手机,您觉得呢?
在制定目标的时候可以问问自己:
我想要高考的时候取得什么样的成绩?
想要取得理想的成绩,我需要付出什么样的努力?
需要付出的努力细分到每个月、每周甚至每天,我要如何去完成?
3.合理安排使用手机的时间:戒掉手机瘾并不是不玩儿手机,现在人手一步手机,完全戒掉不玩儿不太可能,所以合理安排时间,比如说计划里面制定好每天在哪个时间段玩儿手机,如果当天的学习计划完成,再奖励自己玩儿一会儿,尝试用这种方法试试,说不定会有明显的效果哦;
4.专注于当下:胡思乱想的情况其实很普遍,没关系,接纳它,不要去抗拒它的存在,在接纳它的同时,并且带着胡思乱想去学习,当你不再抗拒它了带着它去做你该做的事情之后,你可能会发现你已经没有时间胡思乱想了,你的注意力已经不知道从什么时候开始居然回到学习上了,你可以试试。
感谢您的信任,希望我的回答能够对您有所帮助。