吕**

在接受朱老师督导的时候，常常被提醒要从咨询师、督导师以及个人的三个角度去看问题，把人放在系统中去理解和工作，把症状放在根源症结中去解读。朱老师的督导给了我一双慧眼，从自我觉察到自我澄清，从自我澄清到自我成长，这样的环环深入启发了我产生更清晰的咨询框架，更专业、更系统地去服务好来访者。

咨询主题：强迫症状

吕**

在接受朱老师督导的时候，常常被提醒要从咨询师、督导师以及个人的三个角度去看问题，把人放在系统中去理解和工作，把症状放在根源症结中去解读。朱老师的督导给了我一双慧眼，从自我觉察到自我澄清，从自我澄清到自我成长，这样的环环深入启发了我产生更清晰的咨询框架，更专业、更系统地去服务好来访者。

咨询主题：强迫症状

若**

关于咨询：观摩朱老师做案例很有感触。来自于：1，轻松，简单，质朴，接近生活化的语言，完全能够紧跟来访的思维。深度的共情理解，鼓励来访说出自己的困惑以及需求。2，简单而又清晰的框架式思维导向，引领来访看到核心问题，并给予明晰方向及希望。3，我想最重要的是，朱老师在行云流水般的引领过程中，能够深入来访的内心深处的感受与需求，建立信任关系之后，更能站在高处，看到未来的趋势与发展。4，看起来紧贴来访，又能够站在专业的角度引领，需要足够的高度与能量。咨询是助人自助的过程，在朱老师的引领来访过程中，有一种深刻的感受，来访是他生命的主宰，因为这份主宰，这份对生活的可控感、希望感，来访才会更有机会建构未来的幸福。感恩感谢

咨询主题：强迫症状

专家回复：早点休息哦

若**

关于结构化思维，一直是我的短板，我的思维偏向发散式思维。朱老师就像是一面镜子，让我时刻提醒自己慢下来，聚拢起来，意识到并接受自己的问题，是一个痛苦的过程。改变更是一个困难的经历。任何一个改变过程，都是需要能量的。需要不断的觉察，反思，內化，再觉察，反思，纠偏的过程。朱老师在整个督导学习过程中，帮我在每一个阶段，把控方向，给我赋能，让我有能量去改写自己的短板。正因为经历了这些痛苦的历程，更能体会来访者的感受，帮助来访在痛苦的时候，学会看，摸，扶，搀，推，等，赏，不强求推进。让自己在咨询过程中，学会帮助来访把控方向，给予力量。感恩，感谢朱老师引领。

咨询主题：强迫症状

若**

感恩朱老师引领，特别是在结构化思维方面，给我非常大的启发。以前总是觉得和朱老师说话很轻松，很舒服。却不解其中味，经过长期的接触，以及朱老师的解构，才能懂得原来朱老师在生活中处处所用的都是咨询的技术。欣赏朱老师所说：生活即咨询，人际相处亦是如此，用心用情不用力，紧贴对方的需求，让对方更多的表达自己的想法，在对方的资源中，找到解决问题之道，让对方成为自己生命的主宰，更好的维护对方的自尊，自信。大道至简，任何复杂的东西，背后都有一致的规律，朱老师非常智慧的生活态度，无招胜有招，感叹、感慨朱老师在用自己的言行践行用心用情不用力的力道。

咨询主题：强迫症状

若**

人生中能有一个引领自己的灯塔，是一件非常荣幸、幸福的事。朱老师不仅照亮了我前行的路，又像是一座灯塔一样，稳定而坚持。不管你经历了怎么样的困难迷茫，在困扰中，你始终能感受到那束光，就像是看到希望一样。我们做咨询，总是会遇到瓶颈，会遇到卡点。在请教朱老师时，不管你咨询做的有几分对，几分错，朱老师都是温和的接纳你所有的疑难点，甚至会花心思保护你的自尊，让你既能够明白问题出在哪里，又觉得很安全。尤其，有些时候观摩朱老师做案子，更是一种享受，结构化，逻辑性非常强的对话模式，有力量的启发式思维，带领来访自己发生改变，很容易让来访意识到自己是自己问题的专家。而咨询师能够带领来访的是：让他有方向，有力量感做他自己想做的事。感动朱老师引领，以专业，包容，结构化，逻辑性极强的方式保护咨询师、引领来访思考。感谢专业的引领

咨询主题：强迫症状

若**

非常感谢朱老师的引领：在杭州的四年生活，对我影响非常大，在职业定位上，庆幸自己跟着朱老师团队，做好亲子咨询，为遇到困扰的父母排忧解难，为迷茫中的孩子，点亮他们的心灯，鼓励支持他们有力量前行，不放弃目标，让他们做他们想成为的人，活出不一样的自我。 而朱老师对于我来说，就是点亮我心灯的人，在职业伦理这条路上，朱老师时刻提醒我们，敬畏职业，评估好每一个案子，因为我们是在做影响来访者人生的一件事。跟来访者的幸福有关，未来有关。恪守职业伦理，以专业体现价值，和来访一起走出困难，逐步化解困扰，带领来访看到未来，活出独特的自己。 感恩朱老师引领，我们在职业的路上，任何时候都要恪守职业伦理，尊重每一个来访，创造有价值的服务。

咨询主题：强迫症状

若**

有幸和朱老师学习督导，在成长学习的路上，找到一个能真正引领自己的老师很难。不是老师不优秀，而是我们往往很难信任一个人，能够成为自己的引领者。而对于我的这次选择，我想一定是值得。那么如果细说值得：应该是，职业的引领，对行业认知的引领，咨询高度的提升，更是人格的引领。我在壹点灵公司总部做专职的面询咨询师已经4年，在这四年里和朱老师接触相对较多，朱老师在言谈举止中，给我们都是引领，都是思考。很多时候，非常感慨，感谢朱老师是我咨询生涯中，改写职业路线的老师，也是我生命的引领，帮我指路，让我走出迷茫的人。

咨询主题：强迫症状

专家回复：感谢分享与好评

静**

观看朱老师做咨询，感觉不是在咨询，而是一场朋友之间的交流，轻松自然中化解了家长和孩子的困惑，你言我语中明晰了方向目标，不着痕迹地提升了行动的信心。个中感受，怎一个“佩服”了得？具体收获，谨记几点最突出的：1.关系建立的稳固，看似如话家常，句句皆被重视；2.领略到什么是整体大于部分之和，咨询中，对客户重视的问题，始终立足整体，突出部分，以引起足够重视；3.“趋”的部分突出，咨询师看得远，给到客户明晰的方向和希望，面对孩子时，通过消极和积极两方面的对比，激发孩子思考，触动孩子选择，能明显感受到孩子内心的震撼；4.一切都围绕客户的需求而行，在兼顾客户表面需求的同时，循序渐进地又突出了客户深层需求，既

咨询主题：强迫症状

静**

朱老师督导收获： 一、讲话是讲给别人听的，要让对方明白、接受，必须与对方保持同频率。要有核心点，要善于发问，设置悬念，要充分运用肢体语言，吸引受众的注意力。 二、真诚能让对方放下阻抗的，放松下来，适当的自我暴露，多用“很抱歉”“对不起”之类的语言，传递生活化的信息，放低姿态，抬高对方，能瞬间拉近与对方的距离。 三、灵动在咨询中非常重要，无论遇到什么情况，调控权一定在咨询师的手里，针对每一种情况，咨询师都能圆起来，圆得得体，圆得合理。（需要大量实践，经验积累），尊重就是安慰对方，爱到对方，成就对方。

咨询主题：强迫症状