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今天的交流过程中出现了很多关键词。 心理边界，放弃立场、角色切换，不安全害怕双人舞，征服欲、保持距离。 当我说到不安全害怕的时候，我有想哭的感觉，当我说到不安全害怕的时候，我有想哭的感觉，但我不知道这种害怕的感受是从哪里来的。还需要去探索。 边界感的建立需要我去更多的在生活实践当中去体会。有时候我甚至都不知道对方侵犯了我的边界。 谢谢李老师的引领。
咨询主题：同一性混乱
在跟李老师的交流过程中。我更多的偏重于亲密关系。通过亲密关系看到自己。更了解自己。也只有在亲密关系当中，我的负面情绪会特别的强烈，自己一直都很想探索。 这次我提到了情感回应。李老师给了我肯定。在我犹豫和。怀疑自己的时候，李老师的肯定。就像一个温暖的怀抱。 我也描述了我这一个月来的心路历程。心理发生的一些转变。我想我当被这些事情所困扰的时候。我只想告诉自己，你需要继续成长，你的能力还不够。 我始终记得自己和自己的关系。相处的好。会爱自己，才能和别人的关系相处的好。而在亲密关系当中。时常会卷入漩涡。时常会圣母心。这些种种。都在提醒我，你要保护好自己。你要爱自己。非常谢谢自己一直以来的坚持。
咨询主题：同一性混乱
老师带领的正念练习，帮助我度过了情绪难关。谢谢老师！
咨询主题：焦虑情绪
跟老师咨询了几十次了，真的特别特别受益。自己的成长是人人都能看得见的，感觉状态也越来越好了。咨询要坚持下去才能看到长远的效果，的确是这样！谢谢老师的陪伴与指引！
咨询主题：焦虑情绪
这次咨询对我帮助很大，对自己有了新的认识，更有信心调整好自己的心态。谢谢老师
咨询主题：个人成长
每次老师都是笑着去和我开始聊天的，聊天的时候除了思考，几乎也是面带微笑的。其实我没有太注意咨询的效果和咨询的次数，甚至在最初找老师时也没有特别明确的主题。当时找老师的原因就是我需要一个充分接纳我给我赋能的港湾，因为我生活太多不被理解了。老师给我的感觉更像妈妈一样，现实中我也是最多和妈妈诉说心事。而且之前的几次体验里，老师都给我很好的感受，我受到了一些良性的体验新的体验。 另外，其实我没有留意什么是人本流派，我估计老师对我使用的是人本流派的风格，我感觉我的改变是潜移默化的。 另外也能感觉到老师会跟随自己，似乎没有明确的主题，似乎又有，总体还是有围绕核心主题的，但是也会以人为本，主题以来电者想当下想聊的为主。
咨询主题：情绪调节困难
李老师带着我探索了很多，结束后，我对自己开始时提到的那件事的纠结好像轻了不少。这段时间我正在努力减弱自己的分享欲，希望它的程度能和内在要求保持一致。今天咨询了以后，觉得好像也可以不非保持一致。我接下来可能会尝试我想分享就分享，不想就不，然后观察一下自己，看看自己内心会有什么感受。
咨询主题：成长创伤
老师非常温柔，引领我做了很多回忆触发，觉得跟老师的沟通是对我内心郁结的很大改善
咨询主题：成长创伤
李老师非常擅长运用“意象”来帮助我看到自己的处境，非常奇妙但又很清晰准确的让我对自己、关系、环境有了新的认知。另外，老师的态度和语气很接纳、包容，令人信任。谢谢！
咨询主题：同一性混乱
非常感谢李老师的陪伴，让我把想说的都说了，谢谢李老师，下次见
咨询主题：成长创伤
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