
吴晓
今天 08:30 可约视频
个人简介
婚姻家庭咨询师,家庭教育指导师。我对个人成长,情感恋爱咨询,亲子关系,儿童、青少年健康成长有较为丰富的咨询经验。个人原从事HR10年+,擅长企业高管情绪减压赋能,职场减压,和职业发展规划。
个人介绍
❤️持证资质:
【CBT认知行为咨询师】
【人社部与教育部-社会心理服务(中级)】
【助理社会工作师】
【儿童情商指导师】
【高级婚姻情感咨询师】
【国际oh卡潜意识引导技术初级执行师】
【情绪疏导师】
【萨提亚初级受训学员】
【精神分析初级持续学习中】
【黄仕明老师催眠工作坊】
【钱维德老师:爱的学习工作坊】
【PET父母效能训练读书会带领者及终身实践者】
【儿童游戏力学习者】
❤️服务理念:
"希望"是"改变"的重要的成份,人们由相同而有所连接,由相异而有所成长!
我们俩的相处是真诚的,并且能彼此滋养!
❤️擅长技能:
CBT认知行为疗法
人本主义学派
萨提亚家庭咨询
精神分析流派部分
❤️擅长领域:
【个人成长】【情感修复】
【婚姻关系】【情商打造】
【家庭关系】【两性婚姻】
【恋爱择偶】【无性别陪伴】
【抑郁焦虑】【自卑恐惧】
【考前减压】【职业规划】
【心理咨询】【亲子关系】
资质与受训
- 心理咨询伦理务实
- CBT会谈技能实操课程
- 心理评估与诊断CBT视角
- 认知行为疗法进阶
特殊约定
取消约定
如需变更或取消预约,需提前24小时与咨询师协商。
延迟约定
如没有提前24小时告知情况,爽约或迟到10分钟以上,则默认当次咨询已经完成。其他不可抗力因素,请联系平台客服。
咨询须知
- 咨询为预约服务,您可选择咨询师可约时段下单,每次咨询50分钟或60分钟。
- 订单支付成功后,您的预约需咨询师确认是否接受,确认后将短信通知您。
- 咨询方式有面对面、视频、电话、文字四种,具体以咨询师展示的可选方式为准。
- 因不可抗力因素变更时间或取消咨询预约,请提前24小时告知咨询师。
公益解答
公益解答
孩子心智的人
您好,我是壹点灵倾诉师。阿尔弗雷德·阿德勒《被讨厌勇气》一书里面,每个人都有自已的课题,每个人都需要面对自已的课题。所以,看到您的问题,是与女朋友之间的关系让您感觉困惑,是吗? 罗翔老师说的:是好好爱自已,鼓励自已,重新养育自已,所以,如果可以,建议女朋友进行一些自我成长。爱如其所是,而非我所想,因此,女朋友可能需要去面对自已的成长,而您也需要放下女朋友的人生课题,你的人生课题是爱自已,支持女朋友。如果您感到困惑了,可能就需要探索一下您是不是把女朋友的课题接替到您这边来了。 成长是一种经历,所以,对于”靠我自已,我需要怎么从小事做起一步一点成长起来“,答案就在您的问题里面。不断的学习,努力工作,务实,根据您的工作需求,提升您的工作技能,做自已可以胜任的工作,追求比昨天好一点点就行的人生理念,时间就会给您一个不错的结果。 以上,希望可以给到您一点启示。如果有倾诉也欢迎找老师。🫶💌🌷
如何分清一个想法是来自于自己的需求,还是别人告诉我应该这样做?
您好!我是壹点灵倾诉师。对于您现在的困惑能够理解,大部分人都会间隙性陷入不确定中。您提的问题是“如何分清一个想法是来自于自已的需求,还是别人告诉我应该这样做?”从马斯洛需求层次理论来讲,需求分为5个层次,即:生理需求,安全需求、社交需求,尊重的需求,自我实现需求。您可以对照一下,您处在哪个需求层次? 生理需求:即我们生活中的吃喝拉撒,也就是生存的能力 安全需求即人身安全,健康保障,财产的安全,道德的家庭安全,工作职位的保障 社交需求:即友情,爱情,婚姻 尊重的需求:即自我尊重,自信心,尊重他人,获得他人尊重,成就 自我实现需求:即您是个有能力的人,您的优势明显,可以约束自已,解决问题,接受现实,自觉,客观,公正 所以,亲,回到自身您的需求上来,咨询师的建议仅供参考。在现实层面,去发现自已的需求,从而获得自我认同,自我满足。你也可以通过冥想来感受自已的身体,听从自已的感受。你的“应该”可以回忆一下童年成长中,是不是常常无法表达自已的需求,如果有这样的经历,做一个告别,小时候的那个“应该”,或者“他人告诉你做什么,“那是因为小时候还没有能力分辨,现在你长大了,是有能力去满足自已的需求的。曾经的无力感去看见它,那个无力感并不是现在的您,您完全有能力去追求与满足自已的需求。 以上,回答不知道能否给予您一点启发,根据我们本身的需求,去做我们想做的事,而事情的结果好与坏,都是需要我们自已承担。我们成年人有能力处理的。相信您。????
今天好累好累
您好!抱抱您!❤️❤️🫂。工作了一天特别辛苦吧!写日记是一种调节的方式,去公园走走,也是可以的。我能体会工作后的那种虚脱感,不仅是工作上,还有环境,他人会给我们带来影响。如果能够坐下来安静一会儿,就跟着情绪待会儿,等会它就走了!❤️希望我的回答能让您感觉好些!祝您生活愉快!
16岁男孩,焦虑,控制不住自己的思想。很痛苦,该怎么办?
❤️亲爱的同学,您好!昨天因为没有保存,登陆过期提交的时候所有内容都清空了。首先,抱抱您💌!一个人承受着巨大的心理压力,一定很难过,很害怕。💌❤️。我在您的描述里,看到了您的求助:“焦虑,控制不住自已的思想”。而这个事由是您:“做了一件难以启齿的事”,很害怕,也问了律师,自已也明白根本没事,但是,“仍然控制不住自已思想”。这份撕裂感,严重影响了您的学习还有生活,非常的绝望。接下去,我围绕认知行为调整技术来给您解答,看能否减轻或者解决您的焦虑和撕裂感,好吗? 💕🫶ABC理论:A是指诱发性事件(激活事件);B是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念,即他对这一事件的看法、解释和评价;C是指在特定情景下,个体的情绪及行为的结果(后果)。这个理论分享给您,是想说,同样的一件事情,每个人的看法和标准都有不同。所以,这件事情的困扰,实际是看我们怎么想的?若改变了认知和思维,可能痛苦和绝望的感受就减少或者是恢复到正常的心理状态。 💕🫶焦虑测评:您在当地的正规的心理机构看能否免费做一个《SAS焦虑测试》,根据测试的轻、重结果来判断您需要哪些帮助。轻:自我调节,重:需要寻求父母和专业的心理咨询师的帮助。我也是一名妈妈,我的孩子15岁,在初二年级的时候,有一段时间因为受到同学的排挤而非常痛苦,所幸,孩子很勇敢的找到我倾诉,通过我对我孩子的信任,理解和鼓励,她很快从那段被排挤的痛苦中走出来。所以,我也相信您,只要寻求帮助,就会顺利解决目前的问题,专心回到求学上。 💕🫶自我调节的几个方法: 🌷💌思维调整,也称认知重构:💌角色互换。您的负面想法是“难以启齿”。这个“难以启齿”是真的吗?假设这件事情是您朋友所为,您朋友会和您一样有这样的焦虑反应吗?💌转念。“难以启齿”潜在羞耻感,丢人。“您知道根本没什么事”对吗?但就是控制不了这个“丢人的感受”并且非常痛苦,此时,尝试做一个转念:“有没有一种可能,这是您的感受,而不是事实,即然不是事实,就不存在丢人”。如果转念成功,您把把注意力或思维切换到其他对您而言较为积极的事件上。即便还有一些羞耻感,您就在这个羞耻感里面,不评判它,不指责它。当然,负向情绪来的时候,转念没有那么容易,会毫无觉察的陷入到这个“自我攻击”的羞耻感里面,只是,我们需要尝试看看,好吗? 🌷💌行为调整:《运动改造大脑》您可以看一下这本书。当我们感到焦虑不能控制的时候,行动起来。做一些自已喜欢或者身体也可以承受的运动。如:打羽毛球,跑步。根据很多运动热爱者实践验证,运动对大脑有多重好处:🌻🌹调节中枢细胞。可以增强脑细胞的活力,对调节中枢细胞皮层有一定的效果,使大脑变得更加灵活和敏捷,也能够增强思维能力。🌻🌹缓解脑疲劳。可以促进血液循环,使脑部的耗氧量增加,对改善脑部和缓解脑部疲劳都有一定的效果。🌻🌹养成良好习惯。运动不仅对大脑有好处,还可以提高身体的抵抗力,改善饮食和作息习惯同样重要,保证规律睡眠。持续运动和良好的生活习惯对大脑和身体健康都有好处。🫶我自已每星期保持2次的跑步运动,跑完步的心情轻松愉快,所以,动起来,只有实践的人才能真正体会,加油! 🌷💌社交角度:层层递进,同步运用。社交关系也相当于转移注意力。我们如果长期处在我一个负向思维里,压抑在自已心里,不做疏通和排解,那么情况就会越来越严重。所以,走出去,说出来,都是解决办法很重要的关键点。您文中提到了不敢和爸妈讲,可能是您担心父母亲担心您,也可能担心父母不支持您,但是,您的情绪会影响到学习成绩,父母还是会比较关注成绩的吧,要是父母发现您的成绩有所波动,还是会主动来找您沟通情况和原因。所以,现在的您,评估一下父母对您的支持情况,如果实在无法支持到您,您可以寻求相应的心理平台来倾诉,或者自已要好的兄弟姐妹,同学,老师。也可以多阅读,在书上你或许可以找到共鸣,在书上或许能给到您调整思维和情绪更适合您的方法。总之,动起来,相信您自已很快回到那个心理满分的自已。 🌷💌以上的解答,希望能给到同学您的帮助,也祝您学习有成,早日回到自信快乐的您!