孩子厌学情绪的心理原因,家长该怎么引导？

摘要：对于孩子厌学这种情况，是一种普遍现象，但是很多家长们遇到这种情况会很着急，此时家长们需要做的是如何引导孩子走出厌学状态，而不是让其更加叛逆。

　　孩子厌学情绪的心理原因,家长该怎么引导？常常听到家长讨论自己的孩子不爱学习，学习成绩差，关于孩子出现厌学的情绪怎么办这件事。相信很多父母遇到孩子出现厌学，首先只会一味的去教育孩子，甚至给他们施压，导致孩子厌学情绪只会越来越严重。

　　可是孩子的内心想法是怎么样的？他们厌学真的是因为他们不想学吗？答案显然不是，要不然我们也不会常常听到这样的话，“我也很想好好学习，可是我就是学不会，也学不进去。我觉得我现在在学校就是混日子，也不知道我能学出点什么，我真不知道就我这样的成绩，我爸妈为什么还要非逼着我学习。”

　　厌学的原因有哪些？

　　学不会：

　　孩子学不会常常是因为学习方法不当，学习技能低，所以学习任务经常完不成，容易陷入书山题海。工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，而且孩子尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性。一旦他看到周围的同学都完成任务后，就会更加的焦虑。时间久了，他的学习兴趣就会被这种焦虑而击垮，从而产生厌学的情绪。对于这一类孩子，家长应想办法帮助孩子提升时间管理和学业目标管理能力，寻找方法帮他们提高学习效率，而不是一味的抱怨他的成绩差。

　　家长对孩子学习的目的定向有偏差：

　　将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说:“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。

　　学不进去：

　　有一些孩子也很想学，可是每当他们想学的时候，常常会因为一件事情而分散注意力。所以这类孩子很容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了学生的心理空缺，所以他们纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也会受到严重干扰。对于这一类孩子，家长如果过度督促，逼的太紧，常常会起反效果。家长要做的就是给予孩子单独的空间，不要对孩子过多不必要的关注。

　　不良的家庭环境：

　　作为家长，天天在家打麻将，父母经常吵架，对孩子缺乏必要的关心，对孩子成绩不闻不问；这样的家庭环境对孩子的成长有很大的负面影响，这些负面的影响，让孩子对学习没有兴趣，导致厌学情绪的产生！

　　不知道为什么而学：

　　曾经做过一个调查问卷，问孩子为什么要上学，得到的答案大概可以划分为两类：一类是说不知道为什么要上学，另一类是说因为他们爸爸妈妈让他们好好学习。这两类孩子归结到一点，其实就是不知道学习的真正目的是什么。他们大多数都是为父母、为老师、为考上好大学而学，但是他们对自己未来的发展却没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。因为没有方向，所以他们很容易就会放弃。因此对于这一类孩子，家长需要帮助他们明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力!

　　厌学家长该怎么引导？

　　作为父母，我们都是希望自己的孩子能够成才，希望自己的孩子在学校里成绩是最好的，能够经常得到老师的表扬。

　　在生活，我们就会经常的强迫孩子学习。一旦孩子在家的时候，孩子玩游戏或者是仅仅在发呆，这时候父母就老是说，你为什么还不去学习，快点学习，不要浪费时间，不要玩游戏了。当孩子明确跟父母说自己不想学习的时候，我们还是会强迫孩子一定要去学习。

　　其实，如果家长对孩子逼得太急的话，孩子就会不耐烦，就会不喜欢学习，就会对学习产生厌倦的心理，所以父母一定要切记不要强迫自己的孩子学习。

　　所以建议家长在面对孩子厌学的事情上，要经常给孩子以鼓励，给孩子以成功的体验。要想提高孩子的学习兴趣，首先就应该让孩子尝到成功的滋味。只要他们体验过成功带来的滋味，他才会喜欢上成功的感觉。另外，不要“强迫”孩子学习。如果家长对孩子学习逼得太紧的话，孩子会变得比较焦虑、不耐烦，厌学心理就会变得更严重。孩子会变得容易遗忘，容易把刚刚学过的东西也忘掉，家长要注意要时常对孩子进行赞美和鼓励。

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