朋友小游在和我聊天时,忍不住感叹:
“我真的太怕听‘坏话’了!”
上司找部门的同事们聊天,梳理了最近大家的工作表现,给每个人都提了一些意见。
给小游的评语是:
“做事有冲劲,有自己的思考和创意;
但是很多细节注意不到位,毛手毛脚,还不够独当一面。”
有夸奖,有意见。
可“不能独当一面”这几个字,仿佛是被用烫红的烙铁,烙在了小游心里。
来源:pexels甚至忍不住找身边的人挨个确认,自己是不是真的做事不得法门,太马虎了。
我问她,那前半句的夸奖,让你觉得开心了吗?
小游说:“那也许只是客套吧,三明治话术罢了。”
生活中,有很多人像小游一样,会过滤其他信息,只对“批评”耿耿于怀。
不久之前,和另一位朋友阿元,聊过类似的话题。
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一个不害怕负面评价的人是怎样的呢?
朋友的男友B是个很好的例子。
B长得一般,个头也不算高,和朋友站一起会被认为“很有钱”的那种,
但身上有一股迷人的松弛,让周围人觉得很神奇。
朋友说,一次出门坐车,前排坐着个小男孩儿,大概4、5岁的样子。
小男孩儿趴在椅背上,看了他们好一会儿,突然说:
“叔叔,姐姐真好看,你好丑啊。”
B听完,反应很有意思。
他哈哈笑了两声,回道:
“姐姐漂亮,但我更幸运呀!”
图源:Pexels和女朋友在一起,这种外貌上的“问候”不在少数;
很多朋友问他,会不会感到难受,他直言:
“我知道自己不好看,可抛开这一点,我依然是个很不错的人呀。”
与对负面评价敏感的人相比,B的内心多了这样一种感受——
我基本是好的。
他清楚的知道,自己会有一些缺憾和瑕疵,但除此之外,我基本是好的。
心理学家科胡特认为:
人的自我,必须建立在“我是好的”的感觉之上,才足够牢靠。
这种感觉越丰厚,内核就越坚固。
这时候,不论外部如何惊涛骇浪,你都不会受到太大干扰。
图源:Pexels武志红老师,有个有意思的比喻。
他说,当核心自我尚未建立时,我们是“环境的响应器”,周围一有风吹草动,便草木皆兵。
一旦核心自我建立,环境的变化依然会激起你的反应,但不再会动摇根基。
这时,我们甚至有能力从环境中跳脱出来,从容观察。
这种“我基本是好的”的感觉是如何建立的呢?
需要我们先“放过”自己,然后站在同理的角度,去感受自己。
图源:Pexels在人的核心自我还未形成时,会存在一种“完美自恋”状态——
觉得自己应该是完美的,别人才会喜欢自己。
就像小时候,父母经常会对我们说:
“要谦虚、勤奋,有点小成绩就骄傲,像什么样子。”
“你不光要学,也要会玩,和朋友们处好关系。”
“既要又要”的标准,是近乎苛刻的。
需要孩子既会读书、又能玩耍,既会舞蹈,也不能落下乐器,恨不得每一方面都强。
然而,当你要求自己“什么都要好”的时候,其实是在自我攻击。
因为,“什么都好”是一种几乎不可能的状态。
用这种标准要求自己,每受到一次批评,就等于整个人被否认一次。
便会感觉,遭遇了一次巨大的心灵重创。
而活得“真实”,远胜于完美。
核心自我的建立,从看到自己的真实开始。
图源:Pexels小时候,我们需要通过父母的反应来确认自己的感受。
比如,如果你哭了;
有些父母会批评:“别哭,这像什么样子”,我们就会为哭感到羞耻;
有些会说:“没事,我们知道这对你来说很难”,孩子就会觉得,哭是被允许的,不勇敢也没事。
早年时期被很好的看见,就会觉得这个世界相对包容友善;
会允许自己不完美,敢于做真实的自己。
相反,则会在心里构建出“理想自我”,不允许自己展现瑕疵。
图源:Pexels长大后,我们可以通过进入一段助益性的人际关系,来帮助自己重新建立自我认同。
总会遇到一些人,在他们面前你感到安全,不怕出差错,不担心被纠正,我们需要好好珍惜这样的关系。
如果暂时没有遇到这样的关系,也很正常,心理咨询就是很好的替代性选择。
当然,他人的帮助只是一方面;
更重要的是向内探寻自己,试着承认那些,被长期否认的“瑕疵”。
图源:Pexels需要在内心建立起这样的信念:
没有人是完美的,正是无数的缺憾构成真实的我。
某些负面评价,也许是对我们某样特质的否定;
但特质只构成万分之一的我们,且一切特质都处于流动变化中。
最近还有一个感触就是:
很多人都是戴着自己的“滤镜”看世界,一些负面评价其实和你本人关系不大。
前几天看到一个帖子,叫“这样的男友还能不能要”;
一个女生阳了,发信息告诉在外地的男朋友。
男友嘱咐她多喝水、吃橙子,下楼有药房,可以托人去买个体温计。
聊到一半,女生可能是睡着了,没再回消息。
第二天起床她发现,男友一个电话也没打;
聊天记录停留在:“睡着了吗” ,“那我也睡了哦”。
女生很生气,觉得自己烧成这样,对方一个电话也没有,一点也不会关心人,便发帖子求网友评理。
图源:Pexels评论区很明显分成两派:
一派支持女生,认为男生是语言的巨人行动的矮子,打电话慰问一下都做不到;
另一派则觉得,男生做的没毛病,女生睡着了,打电话过去反而是干扰。
在两种不同的视角下,同一种行为,可能是“光说不练”,也可能是“换位思考”。
就是这么神奇。
我在想,有没有一种可能:
认为男生行为不妥的人,也许是联想到了自己不被照顾的经历;
而为男生不平的人,可能也有过好心办事、不被理解的过往。
事实就是这样,人们不免会带着自身的经历,隔着层层“投射”看人。
有时候,别人口中的“你”,确实构不成你的万分之一;
却能扎扎实实,照出他们自己的内心。
图源:Pexels面对一些过激的批评,先别急着反省自己;
可以先想一想,对方为什么会这么说,是不是和他自己的处境与经历有关?
如果是,请把属于他们的部分“甩”出去。
我非常喜欢哲学中“斯多葛学派”的理论,其中有一部分叫做“控制二分法”。
意思是说,我们需要把一件事情分成“我可以控制的”和“不可以控制的”两个部分。
比如说,论文有问题,被导师严重批评;
我们需要考虑的不是“被批评,留下不好的印象”这部分;
而是批评中是否有真正可取的部分,可以帮助我把事情做得更让自己满意。
控制我们可以控制的,至于他人的看法、他人的做法,那不归我们管。
图源:Pexels很多时候,我们需要承认自己的无能为力,需要承认“努力”的局限性。
真正能够主导的,只有自己的思想和行为。
斯多葛学派还有一句话,叫做“凡事皆有好坏”。
当我们试图拉长焦距,放宽视野,会发现:
而那些“坏”,可能是爬坡的前奏。
那些“好”,反而是下坠的序章;
很多事情没有绝对的好坏,来自于别人的评价也是。
我们需要做的,只是坚定地信任自己,专注于可以掌握的,然后拥抱一切可能的结果。
希望我们都可以,将自己的归自己,别人的归别人;
专注当下,活出更清爽的人生。

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