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心理案例

“演绎呈现”相处模式问题

2019-06-19   1889次阅读   0个赞

咨询次数:10

咨询费用:0元

案例类别:恋爱婚姻

运用的技术:认知疗法

案例简述:

男,24岁,研究生在读,无恋爱史,长期情绪调整,个人成长,关系修复

咨询经过:

与喜欢的女生关系决裂。自诉为女生付出很多,全心全意、时时刻刻为女生着想,不断做她生活中的“老好人”。
关系决裂后一直想不通为什么自己付出那么多,女孩却如此不领情,甚至讨厌、回避。

来访者善于沟通,与同学关系较好,自身悟性高,一些问题可以通过咨询快速调整自己,但在亲密关系方面自卑、敏感,咨询过程中依赖性极强(几乎每天都需要大量的文字沟通)
对自己在乎的人,害怕失去(移情咨询师),越怕失去,沟通越紧密,一旦没有感受到咨询师的热情会开始怀疑是否自己哪里做错,且用更多的沟通来求证。

经验感想:

此次咨询目标:1、及时调整设置,改变来访者的依赖。2、借助移情作用,以“来访者与咨询师关系矛盾”呈现他与女孩的关系问题:

1、向来访者说明需要降低咨询设置的密度及原因;
2、逐渐减少回复频率;
3、假装“咨询师情绪爆发”直接告知来访者高密度沟通给咨询师带来的困扰;
4、安排一次正式咨询,呈现“我们之间的关系变化,和你与女孩的关系变化相同之处”

人际交往中,不论哪一种关系都需要边界。
通过此次“演绎”让来访者反思曾经执着的认为“我对你好”是否真的是对方需要的?还是因为追的太紧,反而给对方带来压力和烦恼?
(而这种压力不是来源于某些大的伤害,恰恰是这种相处模式带来的)呈现来访者对待亲密关系时,一直是以一种“手中沙”的态度面对和处理。


其他:
1、案例中来访者深陷“我对你好,你却不领情”的状态中,许多时候单纯讲道理,其实一直无法真正领悟。这也是借助此次事件进行演绎的原因。
  通过另一段关系发展的演绎带来更直观的冲击,也达到了非常好的效果。
2、必须在与来访者关系建立非常牢固的情况下进行。

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