专业的心理服务
平台承诺 免费退改
学员们开始受朱老师督导的时候，都会急躁地急切希望朱老师用一天两天三四天时间就把所有的这个亲子咨询的知识和技能都传授给我们。看着朱老师要我们提升自身的心理素质，咨询素养的时候，都有点失望感。因为很多老师都是家中上有老下有小，而且自己还有一些工作要做，时间很宝贵啊也很稀缺。但是经过经过几个星期的朱老师督导之后，朱老师用具体有力的事实说明，咨询不是一蹴而就的事，人心是复杂的，懂得了慢就是快的道理。跟朱老师之间的关系完全发生了变化，对朱老师的一言一行都非常的信任。知道了，咨询就是按照朱老师这样子来的。
咨询主题：强迫症状
通过督导后感觉自己更有能量了，你知道了自己努力的方向，更加注重实践，知道了心理咨询是一种技能，就像开车一样的。它不仅仅是一种知识，不是知道了就可以，更重要的是知道了要反复实践，反复去体验，去练习。而朱老师积极创造和提供给我们学员实践的机会。
咨询主题：强迫症状
通过督导我真正明白了。同理心是什么？怎么个站在别人的立场去看问题？为什么以及如何把别人看成一个宝？如何通过真正合适的夸奖帮到别人，给自己和他人赋能。
咨询主题：强迫症状
通过朱老师的督导之后，我的最大的遗憾就是来督导太晚了，应该越早越好。因为这个督导不仅是提高咨询技能，更是提高自己的人生格局和全面提升自身素质的绝好经历。
咨询主题：强迫症状
咨询师格局要高，还要定位好咨询的层，咨询师的格局和层次的定位很重要的。强调咨询就像剥洋葱。
咨询主题：强迫症状
我以前对高敏感型的人、有原生家庭创伤的人和追求完美型的人等等，我都想着怎么修正他们的认知和行为。逐渐地领悟到朱老师的“顺着对方的杆子往上爬，先顺再导”的理念和实践的途径。顺着对方的杆子往上爬，不仅仅是一种姿态或一个技术，而是一种信念：存在即合理。 高敏感型的、有原生家庭创伤的和追求完美型的等等特性，其实本身就有很大的合理性，在一定的条件下合适地表现都是积极的特性。就像垃圾是放错地方或尚未发现用途的资源的道理一样。咨询师要怀着一颗谦卑的心，一双好奇的眼睛，尊重每个客户，共情他们的困扰。
咨询主题：强迫症状
对方的症状也是一种功能，不要急着解决这个症状，不要以问题为中心，要以人为中心。 咨询师自己要慢下来，放空自己，倾听客户，探索客户问题症状背后的需求，真正接受和接纳来访者，探索正面动机和资源，然后和来访者商定下一步做什么。
咨询主题：强迫症状
会急着解决来访者的问题，往往过度用力。把朱老师的理念“用心用情巧用力”记住了，但是落实到实践中，还常常做不好。需要反复实践：心理咨询师不是帮助来访者解决问题，而是提出问题，学会把问题还给别人，陪伴她一起探索问题，促进来访者自己解决问题。
咨询主题：强迫症状
面对个案，不具备朱老师这样的功底，搞不定个案里的问题、主要关系和关键点，把握不准个案可工作点和工作方向会。
咨询主题：强迫症状
个来访者是抑郁症，需要转介到医院。但是，来访者抑郁的根源症结在心理上，咨询师需要做的工作是找出抑郁的根源症结，给到有效的帮助。这个时候我感受到了心理咨询的价值，也感觉这个来访者是幸运的，碰到朱老师，这个来访者的重生希望出来了，也是这个家庭的一大幸事啊。
咨询主题：强迫症状
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