在游戏中培养孩子的情商

摘要：在孩子的世界里，如何对待情商这个事情呢？如何培养孩子的情商？家长如何帮助孩子建立自我认知？如何让孩子学会同理心？这是许多家长在教育孩子中遇到的问题。

　　在成年人的世界里，我们总是强调要有情商。有了情商可以让自己的生活更舒心，可以让自己的工作更顺心。

　　那么，在孩子的世界里，如何对待情商这个事情呢？

　　需要培养孩子情商吗？如何培养孩子的情商？家长如何帮助孩子建立自我认知？如何让孩子学会同理心？这是许多家长在教育孩子中遇到的问题。

　　孩子的情商

　　简而言之，儿童的情商和承认其实是相似的。只是我们大多数人早已忘记我们第一次拥有情商的时候是什么情形了。随着孩子的成长，他们以不同的速度学习不同的情商技能。没有一个单一的、简明的模型来总结不同年龄儿童的 EQ 应该是什么样子。然而，有一些事情可以让孩子从纯粹的感官运动发展到结交朋友和控制冲动。这些包括但不限于 (Denham, 1998; Saarni, 1999)：培养情感意识--首先是他们自己的感受，然后是他人的情绪；识别或感知情绪---- 理解什么是感觉，并掌握面部表情的含义，肢体语言，语调等；描述情绪---- 除了知道不同情绪的名称，还得学习如何使用词汇来表达他们的感受；控制和管理他们的情绪---- 在不同的场景面对不同的事情应该采取什么行动。

　　家长应该教情商吗？

　　为什么不呢？其实在生活当中，你可能已经在教孩子情商了。通过不断教导孩子一些行为。通过倾听，表达，同情，以及无数其他事情。即使只是讨论有关情绪的话题都已经是帮助孩子了解情感的一部分，这也可以帮助建立他们有关情感的词汇。情商可以帮助孩子了解自己和他人，沟通和处理不愉快的情绪。无论是现在还是以后的生活，情商都可以帮助他们在工作和生活中维持一个良好的人际关系。

　　培养情商的小游戏

　　对话纸牌游戏

　　这个对话游戏基于神经科学的基础，锻炼孩子的大脑。这个游戏也被叫做P6CC，最适合学前班的孩子玩耍。P6CC 也称为情商入门课程，帮助儿童发展社交技能、情感能力等。适合 2-4 名玩家，54 张卡片里有三种主要类型的卡片，每种卡片的背面都有一定数量的“硬币”。将 54 张牌洗混并放在中央，然后选择一个玩家开始游戏。然后每个玩家轮流拿一张牌。如果他们选择“感觉”或“思考”卡片，他们会使用“我觉得……”或“我认为……”等词来陈述。

　　说的句子应与卡片上的情绪有关，例如紧张、愤怒或冷静。如果玩家选择“呼叫转移”卡，他们会提出“我觉得……”的陈述，然后询问其他玩家是否可以分享他的想法。用一个“我认为……”的句子来完成这个。最后，玩家可能会选择一张“开放问题”卡。然后他们提供一个“我觉得……”的句子，他们旁边的玩家将针对该陈述提出一个开放式的问题。在回答时，玩家应该使用“我认为……”语句。看谁最后手中的“硬币”最多，谁就获胜。这个游戏可以帮助孩子提高自己的表达能力，以及感受自己的情绪。

　　护理和兔子

　　这是一款有助于教会孩子自我管理的团体游戏，只需要玩两种不同类型的球。可以是不同的颜色或形状，将一个命名为“兔子”，另一个命名为“狐狸”。首先让孩子们站成一圈，然后将其中一个球交给一侧的孩子。把另一个给另一端的玩家，这样一个有狐狸，一个有兔子。游戏的一个主要规则是，无论是狐狸还是兔子，球都不能在手上超过一秒钟。狐狸会试图抓住兔子，而兔子要躲避护理。这意味着如果一个孩子有兔子，他们需要瞬间判断狐狸在哪里，然后迅速将兔子移动到相反方向的下一个孩子。如果他们有狐狸，他们需要把它传给兔子方向的下一个玩家。你可以在游戏中添加一个积分系统。

　　培养孩子情商是一个慢长积累的过程。学习是在生活中的点点滴滴中积累得。

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