这句话很容易理解，但却不容易做到。
作为家长，你可能会说，“他是我的孩子，我怎么可能不站在他这边。”道理是这样的，但孩子的感受可能相反。
有这样一个场景，老师在班上对孩子说，“你上课听了吗，我是不是得从一年级给你讲起？”孩子听后很生气，觉得老师在阴阳他，拒绝去学校。妈妈也很生气，说老师是为他好，他最近上课就是听得不好，作业也不好好做。
老师是为他好，妈妈也是为他好，但是孩子的情绪没有被看见。
孩子觉得老师当众的批评很伤自尊，他需要妈妈看到他的愤怒和委屈。
同时也需要去了解，他最近上课听得不好，背后的原因到底是什么呢？这需要家长带着信任和好奇去询问和观察孩子。
而不是用一句“上课就是应该好好听讲”来否定他，这会让孩子感觉他的情绪不重要，他只需要做正确的事，达到学习好的目的即可。
那么怎样才能站在孩子一边呢？答案是看见真实的孩子，而不是想象当中的孩子。如果孩子只有成为你期待的样子才对，那可能会让你对“跑偏”的孩子产生愤怒。
就像很多家长会挂在嘴边的“你看谁谁谁，你啥时候能像人家那样”。
当眼睛盯着别人家孩子的时候，你看到的就不是一个完整的自己家的孩子，你看到的是别人家孩子的优点，你家孩子的缺点，你会忍不住去纠正他，让他变成你希望的样子，那么这个时候，你是无法站在他这一边的。
站在他这一边，意味着你要对他好奇，去了解他身上发生了什么，了解他的情绪，看见他的需要，这样才可能让他感觉到他被作为一个独立的个体尊重。
这才是真正的和孩子站在一边，陪伴他一起往前走。