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专业的心理服务
平台承诺 免费退改
作者：文明 2019-09-26 829次阅读 2个赞
最近有一位学生家长，说孩子不愿意去学校读书，一天到晚都拿着手机玩游戏，说起来很想教训孩子，又觉得孩子也大了，动手确实不是什么好办法，自己不知道怎么办？
对于一直忙于工作的家长来说，可能忽略孩子已经很久了，或是有老人帮忙带着孩子，平常很少交流，或只关心生活、学习之类，对于孩子的情绪心理状态了解甚少，这就导致了孩子的心理需求没有被看见，也很难说真正的满足了。
其实很多辍学的孩子学习成绩很好的，问题都出来心态上！
有的孩子有一段时间会表现的很自以为是不可一世，而作为家长总是忍不住想打击他：“你都这样了还有什么好骄傲的”，一个家庭中只要孩子休学了总觉得整个家庭的规律都紊乱了，就想赶紧戳破孩子自造的虚假外壳，好让他赶紧面对现实付诸行动认真的面对学习，我们也知道孩子这样的情绪是不太健康的，就算是个天才靠在家自学成才概率也不高啊，可是这个时候戳破孩子的要求、自尊是存在很大的风险的，就会把孩子仅有的一丝自我意识自主性给戳伤了，孩子会陷入深深的自卑、麻木的情绪里。到那时再去调整恐怕难度更加一层了。
有的孩子面对现实的打击会不甘心，不相信自己就这样不行，所以很倔强的捍卫着自尊，当他在表达内在的愤怒情绪，自然也就有一种内在的力量在生长。他要体验自己驾驭的感觉，这个时候直接去干预，不但得不到效果，很有可能还遭受攻击，导致亲子关系紧张。
这个时候不如先放松面对，尊重孩子自己的决定，鼓励他自己去体验、去过度（可能这个过程就是懒散、无节制的状态），我们在身边不干预不评判，时而还可以陪着他做一些他喜欢的事情，让他体验个够，让他自己去反思还可以做什么，也许在这样过程中他本来想制造矛盾以惩罚父母的心开始慢慢放松，因为他发现“无论怎么做其实父母并没有不爱他不尊重他”
这个过程本身就在修复关系！
孩子作为一个独立的生命体本身就是有自我力量的，也是值得他骄傲的事。只是搞不清现实与理想的距离，我们家长们却习惯告诉他们没有体验认可过的道理，自然是遭他们不屑的。这就告诉我们一个道理未经自我亲身体验过的都不算是真正的成长，所以什么时候放下骄傲还是等孩子们自己抉择。
如果你正是气急败坏的想让他们赶紧面对现实，用打击、控制、甚至暴力的方式来戳破他的骄傲，那么千万先等等吧，因为谁都不可以越俎代庖的替代他成长，不如陪伴、支持、等待更加的和缓、尊重，无为而为也许对孩子的成长是最快的！
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