孩子厌学是一种心理障碍,该怎么办？

摘要：厌学是目前学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。孩子厌学是一种心理障碍,该怎么办？

　　孩子厌学是一种心理障碍,该怎么办？厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习，对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。

　　改善孩子学习环境：

　　不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

　　发现自己孩子的特点和长处：

　　要知道，人有差异性的，要承认差异，要了解自己孩子是什么方面更有潜力、更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是没有什么好效果的

　　培养兴趣，树立信心：

　　兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。

　　激发孩子的好奇心：

　　有效地激发孩子的好奇心，对于激发学习动力也非常重要，类似一些需要动手的小实验，家长可以带孩子一起完成，这对于培养孩子们的学习兴趣，动手能力，探究习惯非常重要。

　　疏导孩子心理：

　　当孩子厌学，孩子会承受很大的心理压力。如果孩子在学习生活中，还遇到其他困难，就会有相应的心理压力，如情绪问题，与老师的冲突，同学关系不好等等。适当的压力会使行动最有效，过多的压力会阻碍行动。因此，父母应该疏导孩子的心理，减轻孩子的心理压力，让孩子放下心来。如果家长在这方面不好，也可以求助专业的心理咨询老师帮助有心理问题的孩子。

　　培养孩子自控能力：

　　自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力"培养"孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

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