多动症导致儿童学习困难吗？应对方式有哪些？

摘要：多动症导致儿童学习困难吗？应对方式有哪些？缺陷多动障碍(ADHD：多动症)和学习障碍(LD)是两种不同的障碍。多动症的孩子比正常孩子更有可能患有学习障碍。

　　注意缺陷多动障碍(ADHD：多动症)和学习障碍(LD)是两种不同的障碍。

　　但是，多动症的孩子比正常孩子更有可能患有学习障碍。

　　准确来说，多动症是“执行功能发育障碍”（Developmental Disorder of Executive Functioning）。

　　在学习的时候，大脑需要特别集中注意力、参与任务和使用工作记忆，而多动症很大程度上影响了执行能力，在这种程度下，是不足以诊断为学习障碍。

　　但由于TA们的执行能力较差，所以在阅读、写作，和数学方面会面临困难。

　　什么是学习障碍?

　　通常有学习障碍地人智力是正常的，甚至是偏高的。学习障碍是指，TA们所达到的水平与潜力之间有很大的差异。

　　学习障碍与个人神经有关，并不能反映出孩子的智力和努力程度。

　　简单来说，大脑的运行方式不同，导致接受和处理信息的方式也会有所不同。

　　学习障碍不包括由视觉、听觉，或第二语言等因素所导致的学习问题。

　　学习障碍的例子

　　多动症和学习缺陷

　　这两种障碍的症状是有些类似，并且它们都具有遗传性。如果你或你的伴侣患有学习障碍，你的孩子也可能患有该疾病。

　　孩子被确诊患有多动症后，一般家庭很容易将所有问题就会归结于多动症，学习障碍也是如此。

　　所以要特别注意，如果你的孩子正服用治疗多动症的药物，那TA们仍会有学习障碍的问题。

　　或孩子正在接受学习障碍方面的治疗，如果纠结于专注和冲动方面的问题，治疗效果并不会很大。

　　两种障碍需要区别对待，找到相应的专业人员进行治疗。

　　应对方式

　　与老师沟通

　　多动症的孩子容易丢失笔记，并且会经常忘记课后作业、课堂活动，以及其它课堂信息。所以与老师保持沟通是非常重要的。如果提前知道相关信息，就可以提前做出相应的干预。

　　制作清单

　　为孩子制作一张关于课堂的清单，让TA可以每天早上看到。这样确保所有的书记和用品在书包内， 并方便回家后检查一天的任务是否完成。

　　保持警惕

　　不要总是旁敲侧击的或追问TA是否完成家庭作业，否则孩子会看起来非常沮丧和困惑。如果发现孩子并没有很好的执行，要做的是和TA一同完成学习任务，这样孩子就会自信地开始新的一天。

　　进行鼓励

　　患有多动症的孩子喜欢有安全感，在每次上学前你需要和TA进行积极的讨论，保证你已经检查过作业，并且将它装进了背包。提醒TA遵守学校规则，听老师的话，让TA保持自我感觉良好的状态去上学。

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