2017-10-17 1152次阅读
幼儿园内有孤独症小孩该如何教育自闭症幼儿？
幼儿园与家庭配合一致实行家园同步教育已成为幼儿教育界的共识，而对于一个幼儿园来讲在一群发展正常的小朋友中，出现一名自闭症患儿这对于小朋友和家长都需要逐步的学习与适应，因为作为学前教育要建议教育的零距离，吸纳各种幼儿接受学前教育，对于自闭症患儿来说他的康复训练需要家庭和老师的配合。每一下小朋友都是家庭的天使，通常一个小生命来到了一个家庭，就会给这个家庭带来生机，然而自闭症患儿家庭却笼罩着一层阴影，家长从知道孩子患自闭症之后的无助到怨恨现到失望、负疚的心情逐渐趋于平静。家长更应该积极的参与患儿的干预治疗。?应主动与学校商讨教育对策和训练措施，发挥各自的教育优势和特点，在实施教育训练过程中使家长与学校协调一致并和时交流，发挥互补作用，逐步矫正幼儿的缺陷，促进患儿早日康复，最终达到回归社会的目的。再说家长对自己家的孩子最了解，最能洞察孩子心理、生理和情绪的变化，最能了解自己孩子的所缺所长之处，最清楚自己孩子的现有水平和发展潜力，因此家长与幼儿园配合一致，是非常重要的。通过半年来幼儿园积极主动地指导家长，家长能主动配合幼儿园，消除了家长的思想顾虑，树立家长自信心，提高了训练效果。
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