孩子只跟别人交流,却什么都不愿意跟父母说,正常吗?
小时候什么都愿意讲,到了青春期却只剩下「还行」「不知道」「没什么」。父母越想靠近,孩子越容易觉得烦。 但是,这种变化并不一定说明亲子关系出了严重问题。
青春期孩子情绪失控,到底是正常叛逆,还是需要专业评估?
判断孩子需不需要专业评估,真正重要的并不是一次情绪有多激烈,而是看这些变化是否持续、是否明显偏离孩子原来的状态,以及有没有开始损害学习、睡眠、人际关系和安全。
明知道会被拆穿,孩子还反复撒一些「逗你玩」的谎,怎么办?
孩子总撒这种「毫无意义」的谎,这些谎有时根本经不起验证,甚至几分钟以后就会被拆穿。他们是真的不知道成年人很快就会发现吗?如果知道,为什么还要反复这样做?
怎么从小培养孩子的配得感?父母真正要做的不是多夸孩子
「配得感」是近几年很常见的一个词。有人会把不舍得给自己花钱、不敢接受别人的好意、总觉得自己不够资格争取机会,都归结为「配得感低」。
怎么培养一个有攻击性,但不主动欺负别人的孩子?
很多父母其实都面临一个很矛盾的愿望。一方面,希望孩子善良、懂事,不欺负别人,另一方面,又会担心孩子太老实,进入学校和社会以后不会拒绝、不会争取,被别人抢了东西也只会忍着。 所以有时候父母会说,希望孩子「有一点攻击性」。
如何去发现孩子在学校有没有遭遇霸凌?
想发现孩子有没有被霸凌,不能只等ta主动告诉我们。更有效的方法,是知道应该问什么,也知道应该观察哪些变化。
怎么和孩子谈钱,既不会养出「匮乏感」,又不会让ta乱花钱?
真正值得讨论的,不是孩子想要的东西到底应该满足多少,而是我们怎样让ta知道,钱是有限的,但有限不等于危险。欲望可以存在,但存在不等于必须马上被满足。
《每个孩子都需要被看见》(下):逆反、分化与真正的独立
孩子的自尊,不是建立在别人的评价上,而是建立在内心的感受被父母看见和接纳上——感觉到父母接受并喜爱真实的自己。
【依恋 第三篇】成年之后,如何重新养育自己
修复能力的培养,可以从区分“修复”和“解决问题”开始。
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面对父母的争吵或离异,儿童心理疏导如何成为孩子的“情绪避风港”与“现实翻译官”?
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