有人会困惑为什么父母的行为和心理问题一模一样复制到孩子身上，一些人管这个叫遗传，还有人管这个叫基因，用心理学的专业角度分析这种行为叫做“孩子对于父母的忠诚”。
通俗点来讲，12岁以下的孩子都是最敏感的情绪接收器，都是通过情绪来感知亲人的状态，比如父母焦虑、生气、抑郁、暴力、恐惧、没有安全感……无论他们粉饰、隐藏的多好，孩子也一定会感到受他们真实的情绪，这个时候的孩子是没有管理和认知情绪的能力的，他们只会随着家长一同焦虑、生气、恐惧、抑郁、没有安全感……然后繁衍出根源不同表现的心理问题。
有人提出，孩子长大后受到后天环境的影响很大程度上会脱离原生家庭的魔咒，很遗憾的讲这种可能是基本不成立的。原生家庭对于孩子的成长最大的阻断就是极其隐秘隔绝了他们的认知能力。
1，家暴和婚外情的遗传性： 见过许多案例是很多孩子从小受家庭暴力或父母婚外恋的影响，并默默发誓长大后一定不要成为这样的人，但往往是这样的孩子在自己组建家庭后却摇身一变成为了家庭暴力和婚外恋坚定不移的实施者。根本的原因在于在这些长大成人的孩子的认知中从来没有认为沟通是需要学习的，爱情和家庭是需要经营的，情绪是需要管理的，欲望是需要约束的。在婚姻中一旦遇到了和类似的情节和问题，他们首先变会想到利用从父母那里得到的“宝贵”经验去解决问题。这也就是心理学上说的“孩子对于父母的忠诚”。
2，教育的缺失性： 从小受到父母暴力教育困扰的孩子不管有多么痛恨自己的父母，当自己面临教育孩子的时候往往会采取和当时父母一样的手段。会用极其廉价的打骂恐吓的方式来让迫使孩子听话，甚至在这个过程中会产生理解父母和自己的孩子长大就会懂了的这样让人毫无逻辑的自我安慰。他们只想要一个听话的孩子，却不愿花任何心思去读懂他们。
在中国大多数的父母认为教育孩子是一件自然而然的事，自己有了孩子自己就自然学会了怎么教育他。这些家长既不懂得如何捕捉孩子的敏感期，又不懂得如何让孩子完整的成长，甚至都不知道让还孩子做自己的主人。他们只是关心孩子是不是听话，学习成绩是不是好，考上的是不是名牌大学，以后能不能找到体面的工作，他们却从来不关心孩子快乐不快乐，身体和心理的发育是不是健康，真的是细思极恐。
教育孩子不光光只是教导和养育育，而是父母和孩子一同成长的过程，一个家长对自己的女儿从小就非常势力而苦恼，不明白为什么平时自己明明教育她要尊老爱幼，可女儿在小小年纪却瞧不起身边的同学，其实不用细问，只要观察这个家长日常的一些行为就能知道答案了。
