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我们是如何把“贫穷”的思想教给孩子的?

2020-10-23   953次阅读

【摘要】:贫穷可以“毁灭”一个人,但也可以激励人发奋。伟大的人物和成功的人士,无一不是经由苦难而造就的。

  贫穷可以“毁灭”一个人,但也可以激励人发奋。伟大的人物和成功的人士,无一不是经由苦难而造就的。

  之前趴高铁车门的妈妈风波,后面有发生了另外一位妈妈的“传奇”故事。

  大家都知道事件是这样的,成都锦江区一妹子家的柯基犬走丢后,多方寻找,最后一位带孩子的妈妈养着这条狗,狗主人上门要狗时,妈妈多方刁难,以孩子喜欢这条狗为名,从要买同款小狗,到要高价“赎回”,最后该妈妈疑索酬金未果,狗主人上门索狗,索性将小狗从6楼扔下致其摔死……这位妈妈给出的解释是:想把狗吊着从6楼窗户,放到1楼地面,然后,狗一挣扎,项圈太大,狗滑落坠楼。

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  嗯,这就是当着孩子的面,进行一系列神操作的妈妈。这个脑洞也是忒大了,明明狗主人在门口索狗拒不还,还要从窗口“释放”小狗回地面!这个逻辑也是天下无双。

  更为有意思的是,这个妈妈,一方面,就这样大大方方牵着捡来的狗,带着孩子四处游玩,培养孩子和动物友好相处的“爱心”。另一方面,这位富有“爱心”的妈妈,面对狗的妹子,提出的“一万以内可以接受”的赎金仍不满足。要知道,妹子买这条狗的时候,才花了4000元。

  为什么,这个母亲,在金钱面前,教育孩子营造的那些,“爱心”和伦德瞬间化为乌有?

  诚然,后续记者八卦出该母亲长期拖欠物业费,甚至,因为民间债务被起诉,还被讨债公司上门逼债。看起来,似乎又是一个“家境贫寒”被逼无奈的故事。

  但是,奥叔要说一句,别用这样的眼光看“贫寒”,而侮辱了寒门的道德下限。要知道,寒门或许缺钱,但不是缺德的“代名词”!!

  “我穷我有理”、“我弱我有理”——这两者,才是这个妈妈如此“理直气壮”的依据。

  面对“拾金不昧”这个中国传统文化中最通俗易懂的道德常识的时候,妈妈不是在孩子面前,用大大方方的偿还来教育孩子,而是,先用“孩子喜欢”,作为借口,站在了“我弱我有理”的点上,言外之意就是——“狗主人你一个大人,和孩子计较什么呀?孩子喜欢,送孩子不可以么?”

  面对狗主人多次索要,慢慢的,这个妈妈的另一脚又踩在了“我穷我有理”的点上,或许,在她看来,“诶哟,4000多就买条小狗啊,很有钱啊,你这么有钱,还和我计较什么,再买一条啊……”、“这么在乎狗啊,拿钱来赎啊!我正好缺钱,你是有钱人,我多要一点不过分吧……”

  或许,这个妈妈当下的生活,陷入了失败、拮据和痛苦,但是,这三者不是造成lower超越现实困难的障碍。

  贫穷可以“毁灭”一个人,但也可以激励人发奋。伟大的人物和成功的人士,无一不是经由苦难而造就的。

  因为,贫穷本身不可怕,可怕的是“贫穷”的思想。更可怕的是,用“贫穷”的思想,理所当然地在人生中,处处耍无赖。

  那么如何避免把这种“贫穷”的思想传递给孩子呢?

  其实很容易,简单说来,做到下面几点就好了:

  第一,自信面对,客观现实。人不是万能的,人生总有潮起潮落,要学会笑看风云,平淡接纳。

  第二,勤奋学习,热爱生活。这种学习,并非以学历教育为导向,更多是生活技能的指引和情商、公德的教育,独立能力越强、情商高、公德心强的孩子,对他人的“依赖”感越低,耍“无赖”的可能性越小。

  第三,知“穷”而知足,知足而常乐。知道自己缺什么,但不强求处处完美,知足常乐,不是因为获得很多,而是懂得珍惜所有用的!

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