【摘要】：从孩子一出生，我们的一些行为就可能妨碍他正常的性心理发育，甚至给孩子的一生都带来难以弥补的不良影响。因此，性教育应该从零岁开始
“儿童性教育”是对儿童开展安全教育、生理卫生教育和性别认同教育，在不同年龄阶段，让孩子能够科学、全面地学习性知识，树立起道德文明的性观念，为孩子安全健康成长打下基础。
和孩子谈谈“性”，有好处！
性，并不是一个应该避讳的话题。甚至良好的性教育，和谐的互动，会让孩子拥有更健康的性观念，对人生之路有好处。
很多人会问：宝宝几岁了我们开始性教育呀？说早了 Ta 又不懂！
一个严格规定的时间契机，几乎是不存在的。因为孩子能听懂的年纪，肯定比我们想象的还要早。“我从哪来”就是孩子第一个关于性的提问。
在每一个阶段，做好必要的引导，是所有宝爸妈必须肩负的责任。
进行性启蒙教育：
0-2岁
这时，宝宝逐渐有了自我意识，大人应该给宝宝更多关爱。如果 Ta 无意中触摸到自己的性器官，不要打他的手，或大叫，而应把这当成一件自然的事情。
如果是正在给宝宝换尿布，自然地把宝宝的手挪开就行。大人还要让宝宝认识到，拉臭臭、尿尿，都是身体正常的排泄功能。
3-5岁
①关于性器官的问题：
宝宝问起，父母就要很自然地，介绍性器官的学名，就像介绍鼻子、嘴巴那样。
通常不必使用类似“小鸡鸡”那样的名词。这一阶段可以让他们知道，男孩和女孩的性器官是不一样的。
②宝宝好奇地问：“我是从哪里来的？”
父母不需要十分详细地解说性行为，因为3岁的孩子还不能理解很多事情。不妨简单地说：宝宝在妈妈的子宫里长大了，40周以后，到医院里，医生帮助妈妈把宝宝生下来。
多数3岁的孩子对这样的答案就会满意了。
讲到他们的出生，可以讲讲爸爸妈妈的快乐，让宝宝体会生命的可贵和喜悦。
③界限感
这一阶段，宝宝喜欢和爸爸妈妈依偎在一张大床上，甚至有时还会嫉妒，比如嫌爸爸对妈妈太亲密。这都正常，父母请不要焦虑。
有时，宝宝想看爸爸/妈妈不穿衣服的样子，这需要家长根据自己的舒适程度来判断怎么做。比如我家，我会说：这些衣服裤子盖住的地方是隐私部位，不能随意看/触摸这些部位。
告诉宝宝：你自己这些隐私部位，除爸爸妈妈，还有医生，不能让任何人看或触摸。从此时就可建立一些隐私的概念，对将来预防性侵的发生有帮助。
5-7岁
此时，孩子已有较明确的性别概念、性别角色概念、以及其他性别刻板印象。也许他们会不喜欢和自己不是一个性别的小朋友，这时，我们要告诉孩子：需要尊重他人。并通过一些方式打破固有刻板印象。
