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孩子成长的两种动力
第一种：外部动力 外...
铁杵成针的语卉
孩子成长的两种动力
第一种：外部动力 外部力量：好的结果和孩子本来的能力和主动性没有太大关系，或者说需要某种外部力量，才能做出好的结果。 常见的几种现象： 1孩子做某件事需要别人的认同才做，不认同就不做。 2孩子做某件事需要别人的监督才会好好做，没有监督就不好好做。 3害怕恐惧，害怕嘲笑，害怕否定，无法面对失败所以好好做，但是谁的一生没有失败呢。 4在有好的结果时，会得到金钱和物质奖励，时间长了会经不起诱惑。 5孩子听父母话成为他生存策略或者唯一选择的时候，或者是违背孩子个人主观意志的强制约束，随着自我意识增强和对父母的依赖性降低而出现反抗，这就是青春期孩子叛逆的真相。 第二种：内部力量 内部力量：不用推动，不用叮咛，不用约束，不用要求，不用强制，能自动自发地做好自己该做的事情，并且能创造出好的结果，即使外界有负面影响，即使他人堕落不上进，但他依然能够不受外界，他人的影响，并且自强不息，自动自发，自觉自悟地成长。
你提到了一个非常有深度的议题——孩子成长中的两种动力：外部动力和内部力量。这两种动力在孩子的生活中起着截然不同的作用。外部动力往往来源于外界的评价、奖励或惩罚，而内部力量则源于孩子内心的兴趣、热爱和责任感。
对于外部动力，我们可以看到它确实能在一定程度上激励孩子去做一些事情，但这种动力往往不够持久，甚至可能带来一些负面影响，比如过分依赖他人的认同、害怕失败、对物质奖励产生依赖等。而内部力量则能让孩子更加自主地、持续地去做自己认为有意义的事情，即使面对困难和挑战，也能坚持不懈。
我想，作为父母，我们更希望看到的是孩子拥有强大的内部力量，能够自主、自强地成长。那么，如何培养孩子的内部力量呢？这可能需要我们从孩子的兴趣出发，尊重他们的选择和决定，给予他们足够的自由和空间去探索、去尝试、去成长。同时，我们也要学会适时地放手，让孩子学会独立面对问题和挑战，这样他们的内心才能逐渐变得强大和坚韧。
当然，这并不意味着我们要完全摒弃外部动力。在某些情况下，外部动力也能起到一定的积极作用。但关键是如何合理地运用它，避免它带来的负面影响。比如，我们可以将外部奖励作为对孩子努力的一种认可和鼓励，但同时也要引导孩子关注过程而非结果，让他们明白真正的成长和进步是源于内心的努力和付出。
总之，培养孩子的成长动力是一个复杂而长期的过程，需要我们用心去引导、去陪伴、去支持。相信只要我们付出足够的耐心和爱心，孩子们一定能够健康、快乐地成长。