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自私

简介

狭义上的自私:“自私”的概念通常包含于“自我中心”里。
广义上的自私:基于个人利益需求做出的行为及反应。
自私,"自"是指自己;"私"是指为了自己。“自私”的构念通常包含于“自我中心”里。两者最大的差别在于,自私是指个体面临自己利益与对方冲突时,会不计对方损失,以满足自己利益为主;此外,自私者在进行自私行为的同时,通常能察觉自己的行为可能损及别人的利益,但仍按照自己利益不择手段。
自私与无私对应,它是私心的升级版,不是每一个人都会自私,只有在一个人将私心发挥到极点时人才会舍弃公心而自私,它会危害社会公众利益,千万要辩证判断自己不能自私,而要做一个高尚的人。它们是一对矛盾心理,无私社会则良性发展;自私社会则恶性发展。

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孩子为什么会疏远父母几种原因?

  孩子为什么会疏远父母的几种原因?有很多家长反映孩子和父母之间的关系就越是疏远,有的父母可能对这种现象表示不理解,孩子长大了,却与父母疏远了,难道父母与孩子真的没有共同语言吗?其实在缺乏有效的语言沟通的背后,其实是父母无法探知孩子内心世界的苦恼。孩子为什么会疏远父母的几种原因?  家长对孩子过于严厉:  孩子小的时候,父母在孩子面前就是严厉的代表,父母强大、无所不能,做什么都是对的,所以孩子必须要听父母的话。但是当孩子逐渐长大以后,他早晚都会明白,父母其实只是普通人,并没有那么强大也没有那么权威和值得崇拜。若是父母本身就和孩子比较亲近的话,孩子依然会和父母亲近,但是如果父母和孩子严厉犹豫亲近不足的话,孩子心里卸去了对父母的崇拜,和父母之间的关系就会自然而然的越来越远。  忽视孩子学业之外的需求:  在社会竞争压力日益加大的今天,父母深感学习、学历的重要性,所以一味地要求孩子考好大学、选好专业,而对孩子学习之外的生活与情感需要,则采取忽视、漠然态度。这种态度渐渐造就了父辈与子辈之间不可填补的鸿沟。  和孩子缺少交流:  孩子长大了和父母疏远,当然也有一个很重要的问题,那就是交流的问题。有的父母是在孩子小的时候就不怎么和孩子交流,孩子有心里话或者是受了什么委屈想和父母说,从来都得不到父母的理解和安慰,只能换来一顿说教。等到孩子长大了,生活观念和消费观念不一样,很多事情还要瞒着父母,不然又要被说教。孩子想给父母买点东西,父母并不会觉得开心,还会说不如把钱给我我给你存起来。  跟着爷爷奶奶长大:  其实孩子的想法很简单,谁对自己好,那么自己就跟谁亲近,比如孩子从小就跟爷爷奶奶生活在一起,所以在孩子在心中就把爷爷奶奶放在第一位。所以一般都和爷爷奶奶比较亲近,相比父母回到家中看见孩子时的激动,而孩子见到父母时却是感到陌生、恐惧的,因为孩子感受不到父母的爱,从而导致孩子认为父母不爱自己。  父母与子女产生代沟:  不上网的父母当然听不懂什么是“美眉、青蛙、恐龙、大虾”之类的词,却只觉得都是些贫嘴呱舌,对其不屑一顾。而孩子们呢?则觉得父母索然无味,只会唠叨瞎操心。同时,在某些方面,孩子在成长,父母却落后了;对新的语汇、新的兴趣、新的焦点话题、孩子谈话的兴奋点,父母都很茫然,却仍然每天絮絮叨叨,这必然导致父子、母女之间无话可谈。久而久之,再想坐到一处聊聊天,就变得不可能了。孩子宁可与网友聊得火热,也不愿对自己的至亲父母送上一个笑脸。图文来源于网络侵删

孩子一直沉迷游戏怎么办?

  孩子一直沉迷游戏怎么办?在这个信息化时代,很多人依赖手机,因为手机更方便地获取信息,现在手机功能也越来越丰富。公共场所低头族也是无处不在,无论是大人还是小孩都喜欢抱着手机玩个不停,小朋友更是对手机上的各类游戏很是痴迷。手机对孩子来说是一把双刃剑。孩子们自制力差,抵制不了游戏的诱惑,常常会沉迷手机游戏,打骂都不管用。那么孩子一直沉迷游戏怎么办?  做好表率:  研究发现:如果家长爱读书看报,孩子的成绩也会很优秀。我们知道父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,孩子在成长过程中会以父母为榜样学习。父母经常当着孩子的面玩手机、玩游戏,孩子也会跟着效仿;强制性规定也会遭到孩子的驳斥:为什么你可以玩,我就不可以?因此,想要孩子理性对待网络游戏,家长要做好表率,给孩子营造一个良好的生活环境。  培养孩子的自控能力:  天性爱玩是孩子的本性。但他们年龄毕竟还小,并不是都有特别强的自控能力,这就需要我们家长来多进行引导和监督。想要培养自控能力,我们可以和孩子约定玩游戏的时间上限。  给孩子培养不同的兴趣:  在孩子小的时候,他们对很多事物都会有新鲜感,有探索的欲望。家长给孩子提供更多的机会,去接触不同的东西,音乐、美术、科学、烘焙、乐高等等都可以带孩子去尝试。观察孩子的兴趣点在哪里,有了自己感兴趣的东西,就可以把时间花在自己喜欢的事情上,既可以让孩子玩得开心又可以让孩子学到东西。就不会老是想着手机上的游戏。  帮助孩子制定计划:  人都有惰性,大人和孩子都不例外。但相较于认知不足、自律能力差的孩子,大人更具逻辑和理性。所以家长要辅助孩子制定合理的学习和玩游戏的计划,如果孩子认真执行要有所奖励。也可以像主持人董卿学习,不把电子设备带进卧室,能防止孩子睡前玩游戏损害视力、影响睡眠,也能利用在这个时间和孩子做一些小游戏促进亲子关系。  合理利用游戏的正向价值:  我们可以尝试去了解孩子玩的游戏,跟他们一起去找跟游戏相关的杂志、书籍、游戏秘笈等,同时将孩子的注意力从电脑上引向书本,这样不仅可以将孩子接触电脑的时间缩短,而且可以开拓孩子的知识储备。图文来源于网络侵删

重组家庭的教育难点,重组家庭如何教育孩子?

  重组家庭的教育难点  重组家庭中,通常有两种情况:只有一方有孩子,双方都有孩子,此外,新婚后两人又生了孩子。  所以说,重组家庭的人际关系比较复杂,在教育上是有一定的难度的。  没有感情基础:  继父、继母难当,和孩子没有感情基础,又没有血缘关系,所以一般来说,孩子都对继父、继母不大信赖、存在戒心。  孩子都会怀念自己的生父、生母,怀念原来的家庭,不愿意继父、继母取代原来的生父、生母的位置,所以,我们取代不了的,就努力在孩子的心里找个角落,慢慢地,孩子是会有回应的。  非亲生,不敢教育:  受传统观念的压力,继父、继母往往不敢教育非亲生的孩子。  在我们的认知里,似乎继父继母都不是好的,继父继母难当,管深了不是,管浅了不行,对子女的教育缩手缩脚,造成了重组家庭教育的难题。  成员复杂:  再婚重组家庭,往往人际关系复杂、矛盾多,这也增加了家庭教育的难度。  特别是双方都有孩子,后来又生了孩子的家庭,人际关系更加复杂,如果处理不当还会造成新夫妻之间的矛盾,教育很难开展。  重组家庭如何教育孩子  真诚对待:  不要以为对方是继子女,就不敢表达真我,不敢引发冲突,忍气吞声换不来顺畅的人际关系。好的人际关系是建立在双方“真我暴露”基础上的,说真心话是最有力量同时“低伤害的”。不要以为,自己只要做得比亲生父母好,才能建立好的继子女关系,这种隐藏在言行之下的比较,往往更容易伤害继子女的心。反而不如直面问题,坦率承认自己永远无法和亲父母相比,但会尽力提供自己作为继父母能够做到的。这样孩子也会放下“苛求”、放下“敌视”,给予彼此一个真正建立关系的机会。  非亲生父母更要尊重对待小孩:  要经常和孩子聊聊天,倾听孩子的烦恼,并且作为朋友给予正确的建议。这样久而久之,孩子才不会有陌生感或畏惧感。  降低期望:  在孩子的眼中,继父母是闯入他们家庭夺了他们爱的“敌人”。继子女总是把优点集中于亲生父母,把缺点统统加给继父母。这个时间一定要提前有心理装备。孩子有孩子的天性,不要期待孩子们上来就会和你亲密相处,先调整好自己的预期,就会降低再婚夫妻的焦虑和担忧。  真诚对待:  不要以为对方是继子女,就不敢表达真我,不敢引发冲突,忍气吞声换不来顺畅的人际关系。好的人际关系是建立在双方“真我暴露”基础上的,说真心话是最有力量同时“低伤害的”。不要以为,自己只要做得比亲生父母好,才能建立好的继子女关系,这种隐藏在言行之下的比较,往往更容易伤害继子女的心。反而不如直面问题,坦率承认自己永远无法和亲父母相比,但会尽力提供自己作为继父母能够做到的。这样孩子也会放下“苛求”、放下“敌视”,给予彼此一个真正建立关系的机会。图文来源于网络侵删

高考心理压力大怎么办,高考心理疏导方法!

  高考临近,很多家长和学生处于高度紧张的备战状态,这段时间是最耗费脑细胞的,不管是从身体上还是从精神上都需要跟上营养。怎样减轻考生压力就很重要。      高考心理压力大怎么办?  适度的焦虑是必要的,这种焦虑能让身体保持在警觉和战斗的状态,对考试能起到积极的作用,有助于考生实际水平的发挥和考试的成功。但过强的焦虑会抑制大脑的正常心理活动,影响考生的身体与情绪,从而影响考试水平的正常发挥。  在考试之前,当考生意识到考试对自己意义重大、甚至可能具有某种潜在威胁时,就会产生焦虑的心理体验,这对于即将高考的学生来说是非常普遍且突出的现象。  临考的最佳状态是保持一定的紧张程度,内心略带一点兴奋:要由前到后逐渐增多休息时间,确保考试时间段做对应的科目试卷练习,其他时间回归课本。这样的方式让学生可以保持良好的心理状态,同时做好熟悉考场、恢复体力等具体的应考准备工作。      高考心理疏导方法?  激发自信心:  信心不足是引起考试焦虑的主要原因之一,高考前不要过多责备自己,而要多关注自己的长处和潜力。对考生来说,考前模拟考试的成绩波动是正常的,要接受这种变化与不确定,稳住心态,更多地回到当下自我的确定,看到自己的努力,正确认识自己。  克服精力分散:  注意力不集中,精力分散是影响学习效果的重要因素,同时也是考试焦虑的表现之一。建议考生不妨试用三步控制法:第一步,当出现情绪不宁时,考生应敏感地意识到,并提醒自己不能成为情绪的俘虏。可通过默默地喊"停!"让自己终止漫无头绪地遐想。第二步,让自己的复习节奏"慢下来",剩下的时间对每个人来说都是有限的,通过"慢"让时间属于自己,让自己的大脑清晰,从而让复习更加有条不紊、更加合理有效。  考生的压力有时来自家庭、学校和社会。特别是来自家庭的压力较多,在休整阶段要建立一个良性的家庭氛围。由于家长内心也十分焦虑紧张,会通过言语、动作、甚至表情、眼神传递给学生,无形中加大学生的紧张情绪。因此,家长要注重营造一个安全、温暖、平和的家庭氛围。在自己无法控制情绪的时候,可以适当与学生保持一定距离,找合理的途径宣泄,比如和好朋友倾诉,做适当的体育锻炼等。在家中,尽量给孩子更多的情感支持与信任,做好“后勤”工作,让学生有效减轻自己的心理压力。图文来源于网络侵删

孩子性格内向,孩子自闭心理家长如何教育?

  孩子性格内向,孩子自闭心理家长如何教育?有的孩子很内向,但家长不能因为孩子内向就让孩子一直内向下去。每个孩子的可塑性都非常强,如果家长耐心地引导孩子走出内向的心理,孩子会更快乐地成长。孩子性格内向,孩子自闭心理家长如何教育?  主动与孩子们交流:  而且要正确带领孩子在生活上要多多关注孩子的一举一动,这样才能够让孩子敞开心扉与其他孩子玩耍以及交流。  理解孩子感受:  内向的孩子通常不会将自己的感受表露出来,并且会将它们藏在心里。因此,透过孩子的行为来理解他的感觉,但不要强迫他立即说出来讨论。  倾听孩子的心:  家长想要让孩子变得更加的活泼开朗,首先要了解他的内心,做一个擅于聆听的父母。当孩子和你说话的时候,停下你正在说的话正在做的事,给他百分百地尊重,让孩子感受到你对他的重视,这样他才能够完整地表达自己的想法,从小就养成这样的习惯,对以后孩子自信的树立非常的重要。  很缓慢的推动:  孩子在认识新朋友,或是处在新做法上可能需要时间适应,理解他和尊重他,让他用自己的步调去接受一切,并帮助他接受  培养孩子的参与意识:  家里有客人来了,不妨让孩子学着去接待客人,如帮客人拿拖鞋、端茶倒水等。还可以让孩子在客人面前唱歌并表扬他,让孩子感受到与他人交流的乐趣。家长[微博]出去串门时,尽可能把孩子带上,让他有机会接触各种各样的人,从中学习社交礼仪和规矩。  给孩子立规矩 :  每个父母的心里都有自己的原则性,但是面对孩子的时候总是忘了自己的原则,都在宽容着孩子,但是这种宽容是不对的,是溺爱,是在害孩子,孩子和大人一样,做事都必须有原则底线,超出原则必须惩罚,若是表现好,就会有奖赏,让孩子知道如何分辨一件事的好与坏,这是对他以后做人的很好启蒙,让他知道如何去做对的事,如何做好一件事情。  不要打击孩子的自尊心:  家长千万不要指责孩子太老实、没出息,或当着外人面说孩子不大方、见不得人等。这样的责备会加重孩子的心理负担,反而使他更加内向。图文来源于网络侵删

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