欢迎来到壹点灵心理咨询服务平台专业的心理服务·放心的隐私保障
400-626-0852
0571-28089956
当孩子总是各种情绪各种作的时候,让孩子平静下来很难
既然很难让孩子平静下来那就蹲下陪伴孩子的各种情绪,起码孩子不会觉得孤独。
孩子对世界充满了好奇,喜欢对外探索,并向身边的人展示自己的成功以得到赞赏,从而建立自信。同时与养育者持续互动,加强亲密关系,这都是孩子成长的特点,让孩子自由成长,减少人为的干预就是最好的。
想想自己也就明白孩子了。当一个人有很多的情绪各种作的时候,对于成人我们或许没有太多的耐心,但是自己未成年的孩子 只要尝试着看见孩子的情绪并试着读懂孩子情绪背后的内在需求 哪怕一时满足不了一份需求,总是能起到平复作用的。
得看是多大的孩子,孩子每个年龄阶段发展的心智不同,如果是三四岁的,可能是他的长大感在和大人的控制对抗!
有没有感觉到,你想要控制他,也正是你想要控制他的感觉,会让你特别累!
看看孩子的情绪从哪里来?情绪的背后有哪些需求和困难?再找到合适的方法是陪伴,还是支持,还是放手让他自己面对。
孩子表达情绪和作时,在表达什么呢?可以问问孩子这时感受是什么,希望你做什么。孩子没得到他想要的,就会一遍遍用情绪和行为来表达
当孩子有情绪时,家长做的不是指责和制止,而是无条件积极关注,尊重,温暖和无价值条件的爱。让孩子接纳自己的情绪,活在当下,释放感受,健康成长,这样,孩子长大后,人格会相对健康一些!
你好!千万不能对孩子粗暴,发脾气,否则影响孩子的个性发展,耐心是给孩子的最好礼物❤️
那要区分他是在想通过苦恼争取自己想要的东西还是感觉受到了伤害,可以具体分析一下
孩子情绪发作的时候,家长能否接得住是关键。如果一直可以接住,孩子的情绪问题不会那么大了。如果经常束手无措,是可以寻求帮助了。
孩子各种情绪各种作,只为了让父母看到自己的需求,特异行为的背后是需求,没有得到满足,当然很难平静下来。
嗯,是的,孩子每一份情绪的背后,都有一份未被满足的需求。如果情绪没有处理好,行为想要很好,确实有些挑战。所以,懂得孩子的情绪,读懂情绪背后的故事,然后再做引导,一定会事半功倍。
你好,当孩子有情绪和各种作,他的情绪和行为背后的原因可能更重要,这是孩子在跟我们表达他自己,需要我们去了解和解读。
您想了解孩子情绪背后的意义还是让孩子情绪平复的方法
的确在情绪里的时候是很难处理的,只有在旁边静静的陪伴。等他需要你的时候再出现,然后再去慢慢引导教会他如何面对情绪。小一点的孩子就多抱抱吧。
就象你的主题说得一样、看到孩子情绪背后的故事
既然很难让孩子平静下来那就蹲下陪伴孩子的各种情绪,起码孩子不会觉得孤独。
孩子对世界充满了好奇,喜欢对外探索,并向身边的人展示自己的成功以得到赞赏,从而建立自信。同时与养育者持续互动,加强亲密关系,这都是孩子成长的特点,让孩子自由成长,减少人为的干预就是最好的。
想想自己也就明白孩子了。当一个人有很多的情绪各种作的时候,对于成人我们或许没有太多的耐心,但是自己未成年的孩子 只要尝试着看见孩子的情绪并试着读懂孩子情绪背后的内在需求 哪怕一时满足不了一份需求,总是能起到平复作用的。
得看是多大的孩子,孩子每个年龄阶段发展的心智不同,如果是三四岁的,可能是他的长大感在和大人的控制对抗!
有没有感觉到,你想要控制他,也正是你想要控制他的感觉,会让你特别累!
看看孩子的情绪从哪里来?情绪的背后有哪些需求和困难?再找到合适的方法是陪伴,还是支持,还是放手让他自己面对。
孩子表达情绪和作时,在表达什么呢?可以问问孩子这时感受是什么,希望你做什么。孩子没得到他想要的,就会一遍遍用情绪和行为来表达
当孩子有情绪时,家长做的不是指责和制止,而是无条件积极关注,尊重,温暖和无价值条件的爱。让孩子接纳自己的情绪,活在当下,释放感受,健康成长,这样,孩子长大后,人格会相对健康一些!
你好!千万不能对孩子粗暴,发脾气,否则影响孩子的个性发展,耐心是给孩子的最好礼物❤️
那要区分他是在想通过苦恼争取自己想要的东西还是感觉受到了伤害,可以具体分析一下
孩子情绪发作的时候,家长能否接得住是关键。如果一直可以接住,孩子的情绪问题不会那么大了。如果经常束手无措,是可以寻求帮助了。
孩子各种情绪各种作,只为了让父母看到自己的需求,特异行为的背后是需求,没有得到满足,当然很难平静下来。
嗯,是的,孩子每一份情绪的背后,都有一份未被满足的需求。如果情绪没有处理好,行为想要很好,确实有些挑战。所以,懂得孩子的情绪,读懂情绪背后的故事,然后再做引导,一定会事半功倍。
你好,当孩子有情绪和各种作,他的情绪和行为背后的原因可能更重要,这是孩子在跟我们表达他自己,需要我们去了解和解读。
您想了解孩子情绪背后的意义还是让孩子情绪平复的方法
的确在情绪里的时候是很难处理的,只有在旁边静静的陪伴。等他需要你的时候再出现,然后再去慢慢引导教会他如何面对情绪。小一点的孩子就多抱抱吧。
就象你的主题说得一样、看到孩子情绪背后的故事