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孩子回避沟通,怎么办?

快乐的阿Q  

孩子回避型人格,面临雅思考试没达标,下次考试未知,国外名牌大学可能不录取,压力大,不与父母沟通,父母打电话很少接,也不回电话,父母发信息也很少回复。如何解决?

回答
最佳答案
黄晓兰心理咨询师

你好!孩子面临巨大的压力,采取回避父母,可能也是一种缓解压力的方法;但为了能更好的帮助到孩子,给到做父母的以下建议,希望对你们有所帮助:

1、理解孩子的压力:首先要明白,雅思考试对于孩子来说是一个重要的挑战,孩子可能感到紧张和焦虑。孩子的回避行为可能只是他们应对压力的方式。

2、与孩子进行有效沟通:尝试在孩子比较放松的时候与他交流,告诉他理解他的处境,并愿意提供帮助。可以问问他关于考试的经验和感受,避免指责和压力

3、支持孩子的独立性:如果孩子已经成年,应该尊重他的独立性,同时也可以提供必要的帮助和支持。如果孩子尚未成年,父母可能需要更多的引导和支持。

4、与学校或辅导员联系:了解孩子在学校的表现和情况,与学校一起制定一个支持计划,帮助孩子提高成绩。

5、考虑心理咨询:如果孩子的压力过大,可能需要专业的心理咨询或治疗。寻找一个合适的心理咨询师可能需要一些时间和努力,但这是值得的。

6、提供情感支持:告诉孩子无论结果如何,都认为他已经尽力了,并且永远支持他。

7、尊重孩子的隐私:如果孩子需要一些私人空间和时间,尊重他的需求,但也要让他知道,家是一个可以寻求帮助和支持的地方。

8、培养孩子积极的应对策略:鼓励孩子通过健康的方式释放压力,如运动、听音乐、阅读等。

9、定期联系:即使孩子可能不经常回复,也要定期给孩子发信息或打电话,让孩子知道父母一直在他们身边。

10、保持耐心和理解:改变需要时间,孩子可能需要一段时间来适应和处理他的压力。父母需要耐心和理解,不要过度担忧或施加压力

希望这些建议能帮助你和你的孩子渡过这个困难时期。

13个回答
王艳波心理咨询师

为何回避沟通?她当下遇到了什么困难?她和父母沟通一直一来是什么模式?考试失败会有多大影响?似乎仅有的信息很难说怎么办。

李戈红心理咨询师

不知道你是如何下定义孩子为“回避型人格”的?在想与孩子沟通前,你有思考如下问题吗?即,你想跟孩子沟通什么内容?自己和孩子的情绪目前是否都已经比较平和?用什么样的语气,以及达到什么样的目标。然后再换位思考:孩子这个时候最希望父母做什么?他内心的真实需求是什么?
沟通如果不是考虑双方的需求就不可能是沟通而更应该叫“说服”或“规劝”,对方不愿意听就显而易见了

王峰心理咨询师

这个家长,您别着急。请问,孩子现在没有跟你们在一起?她现在是在哪里?孩子多大了,是女孩吗?

她既这次考试没通过,心情肯定受影响,看看过一阵会不会好些,我们要相信孩子。反倒是我们家长不必那么心急,她不与你们沟通,想是也没有太紧急的事情,我们相信她能处理好自己的生活与学习。她身边也有同学,也有老师,我们给她一点时间。

能感觉到家长好像有些心急如焚,事情可能没有我们想得那么麻烦。我们一焦虑,这情绪传递给孩子,是不是也要让孩子来安抚我们?

至于你说的“孩子回避型人格”,先前是有诊断吗?孩子可能在社交方面有一些困难,容易焦虑。不知家长以往跟孩子相处怎么样,你们之间的信任关系怎么样。如果你们能够得到孩子的信息,若无大碍,就且先放心,把我们真诚的关心传递给她就可以了,相信孩子,同时,在她需要的时候,我们在她身边。

你觉得呢,这位家长。

王怀明心理咨询师

你好,我是壹点零咨询师王怀明。孩子的求学遇到了一点挫折,前途未卜,何去何从都不可知,并且与你们的沟通很少,您最后说“如何解决”,是想让孩子和你们多些沟通交流,是这样吗?如果您的目标是达成和孩子的沟通交流顺畅,那么可以从两个方面做些工作,首先要了解造成你和孩子沟通交流不畅,或者孩子没有意愿和你们交流的原因;其次是作为家长的你们,在了解了问题根源后要做哪些调整。不过这两方面的信息从您的描述中了解的都不充分,但以我的经验分析,今天这样的局面不是一天两天才有的,应该也有很长一段期间了,只不过原来没觉得是个问题,孩子也不是没有想说的话,只是跟你们的沟通并没有获得很好的感受,久而久之慢慢地就不愿和你们说心里话了,如果这个情况属实的话,作为家长就要从理解孩子接纳孩子入手,让孩子重新感觉的父母的爱和支持,重新建立以信任为基础的亲子关系,那么顺畅的沟通交流就是水到渠成的。我的回答就到这里,希望能帮到您。

薛志宏心理咨询师

您好,看到您的文字描述,我深有体会

面临雅思考试没过、国外大学没被录取等事情,孩子内心可能也会感到自责和难过,也有可能担心您的不好看法,给孩子造成不好的体验,其实您也知道孩子没被录取,应该也比较失望吧?孩子希望倾听您的失望及不满吗?

通过您的观察,您也说到孩子回避型人格,或许回避对孩子来说是自我保护,他可能不希望自己受到一些攻击或质疑,或许小时候遭受这种情况多了,长大后有一种潜意识:“父母找我多半是指责我”这样的内心流露,其实孩子更多的是希望自己做的,能够得到父母的关注与支持,如果父母抱持着没有对与错,没有评判的态度和孩子沟通,孩子的回避的感觉会不会得到一些缓解呢?

如果孩子还是回避,父母在给孩子支持保障的前提下,适当引一些客观现实,陪伴孩子共同看待,勇敢面对现实,这样的话孩子不是孤单一个人,孩子对于父母不好的感受,会不会有些舒缓呢?

那回到小时候,如果孩子发表自己的想法,这个想法可能与您不一样,有可能带敏感话题,您会不会也回避或者抗拒孩子的想法呢?

如果孩子在您面前做其它,您认为不好的事情,您是什么样的感受?即使点出来了,孩子这次知道了,下次会不会也回避呢?

这些问题我不予以好奇,也不予以知晓,希望以一个理解的方式,引导您去思考,慢慢改变双方的沟通状态,对家庭的建设有一定的帮助作用,如果后续有需要,随时都可以联系

林嵩心理咨询师

晚上好,特别能理解,作为父母,想了解孩子,帮助孩子,与孩子进行有效沟通的良苦用心,做父母的真是不容易。看到你文子中写道“名牌大学不录取”的字样,那你的孩子是十七八岁临近成年了吗?如果是这个年龄段的孩子,可能听同伴的建议,与同伴沟通重于与父母的沟通。如果与谁都不沟通,那可能要考虑是不是做一个精神状态方面的评估。总之如何与孩子进行有效沟通要因人而异。如果需要,你可以联系我。我是壹点灵心理咨询师林嵩。

张健涛心理咨询师

你好,我是壹点灵心理服务者张健涛
目前孩子雅思考试没达标,不在你们身边,电话很少接,信息也很少回复。你们很担心孩子的情绪状态和内心的想法,希望孩子能与你们沟通。孩子对于父母来说是最重要的人,在孩子遇到困难的时候,你们肯定会非常着急。不在一起,没法了解情况的时候更是如此了。
孩子考试没达标,这时候的心情肯定是痛苦和自责。你说孩子有回避人格,那在有压力的时候,通常不会选择倾诉的方式来缓解压力。你们打电话和发信息的内容是什么呢?要是和考试有关,可能会让孩子更有压力,为了逃避压力就会选择不和你们沟通。
孩子回避沟通的情况肯定一直都存在,只是在面对压力的时候才会表现的明显。之所以回避沟通,是沟通的体验不好,想想从小到大你们和孩子的沟通方式是怎样的?要是调整一下会不会有效果呢?
希望我的回答对您有帮助,有问题欢迎私聊我。

谢珊珊心理咨询师

您好!非常理解您和您孩子的处境,面对孩子的压力和回避行为,作为父母确实会感到无力和担忧。以下是一些建议,希望能帮助您与孩子建立更好的沟通:

理解孩子的压力:首先要明白孩子面临的压力来源,不仅仅是考试成绩,还有对未来的不确定性。尝试站在孩子的角度去感受他的压力和困惑。
温和的沟通:避免过于直接或严厉的质问,因为这可能会让孩子更加封闭。尝试以关心和理解的态度询问,例如:“最近你感觉有点压力大,我们能不能一起谈谈?”
建立信任:让孩子知道父母是支持和理解他的。即使他目前不常回复,也可以持续传递这样的信息。
提供帮助:如果孩子不主动提及,父母可以主动提出帮助,如请老师辅导、一起制定学习计划等。
鼓励正面情绪:提醒孩子生活中也有很多美好的事情,鼓励他参与一些放松的活动,如运动、听音乐等。
定期沟通:即使孩子可能不常回复,也可以定期发送一些关心和问候的信息,让他知道家人的关心是一直在的。
专业咨询:如果情况持续恶化,建议寻求专业心理咨询师的帮助,他们可以提供更专业的建议和技巧。
保持耐心:改变需要时间,尤其是对于已经形成的回避型人格。父母需要有足够的耐心去等待和引导。

希望这些建议能为您提供一些方向,帮助您和孩子渡过这个困难时期。

陈波心理咨询师

这个需要深层次的了解孩子的内在需求,了解小孩子的情绪,你可以看到自己和小孩子的关系,可以更好的处理好。

王燚心理咨询师

你好,很高兴为你解答。我是壹点灵倾听师王燚。根据你的描述,你的孩子已经快要接近成人。这个年龄段的孩子,已经是半个大人了,会非常需要独立自主的体验感。所以他们会不像小时候那么依恋父母,凡事宁愿和朋友商量,也不愿向父母倾诉。那我们作为父母,虽然很担心孩子,但是可能也要清楚,我们越是太主动联系孩子,反而会把孩子推的越远。但是不联系不担心,可能你也做不到,会感到很焦虑。那么我们可以先适当的缓解焦虑情绪,这样才能在孩子的交流中,让孩子感到轻松,不抗拒父母的沟通交流。
希望我的回答对你有帮助,如果需要倾诉,欢迎你登陆我的主页联系我。

赵雪慧心理咨询师

您好,很高兴能够回答您的问题。

面对挫折和失败,孩子出现现在的情绪都是很正常的,您可以考虑用以下方法来帮助孩子应对这种情况:

1. 尊重孩子的感受和选择:孩子可能不愿意与父母沟通,是因为他们感到不舒服或者不信任父母。在这种情况下,您应该尊重孩子的感受和选择,不要强迫他们与你沟通。

2. 提供支持和鼓励:孩子可能会感到压力很大,因此您应该提供支持和鼓励,让孩子知道父母相信他能够克服困难。

3. 寻求专业帮助:如果孩子的情况比较严重,您可以考虑寻求专业帮助,如心理咨询或治疗。专业人士可以帮助孩子应对压力焦虑,并提供有效的解决方案。

4. 建立良好的沟通渠道:如果孩子不愿意与您沟通,你可以尝试建立其他的沟通渠道,如与孩子的老师、辅导员或朋友联系,了解孩子的情况,并寻求他们的帮助。

总之,作为父母,我们应该尊重孩子的感受和选择,提供支持和鼓励,寻求专业帮助,并建立良好的沟通渠道,才能帮助孩子应对压力焦虑

希望我的回答能够对您有所帮助。

张晶心理咨询师

您好,我是壹点灵的心理服务者张晶,希望我的回答可以帮到您。
从您的描述中可以看到,您的孩子目前正处在一个比较困难的阶段,雅思考试的失利对他来说是一个比较大的挫折,这又使得他对未来感到不确定和迷茫。
人在面对挫折的时候,需要的是支持和抚慰。但如果他预期到面对父母会有压力,可能就不愿意沟通。目前对他而言正是意志力消沉的时候,他可能觉得自己达不到父母的期待,对不起父母,会感到内疚,或者担心受到批评和指责。
这种时候,孩子需要休息放松和宽慰,他也需要时间和空间去思考接下来的计划安排。父母急着想要沟通可能会使他更焦虑
虽然免不了会担忧和关心孩子,但父母还是要给予他更多的信任,给他一个宽松的氛围。可以通过微信或短信给他鼓励、帮他减压,但要注意保持距离,不要把关心变成孩子的压力
感谢您的信任,希望我的回答对您有价值,如有疑问欢迎私信。

蔡晓云心理咨询师

你好。
孩子面临考试压力,并且出现回避型人格的表现,确实需要家长采取一些特别的措施来帮助孩子。以下是一些建议:

理解孩子的压力:首先要理解孩子面临的考试压力以及可能对未来产生的影响,这需要家长保持冷静,不要过度反应。
与孩子沟通:尽管孩子不主动与父母沟通,但家长可以尝试在一个合适的时间,如孩子比较放松的时候,通过信息、电话或者其他方式与孩子联系。
提供心理支持:如果孩子出现了回避型人格的表现,那么他/她可能正处在焦虑抑郁的状态中。可以考虑寻求专业的心理咨询,帮助孩子处理这种情绪问题。
制定实际的学习计划:如果孩子的雅思考试没有达标,那么可以与孩子一起制定一个实际的学习计划,如寻找学习资源、安排学习时间等。
申请延期或备选方案:如果孩子的压力过大,可以考虑暂时休息一段时间,或者考虑其他的学校或课程作为备选。
培养孩子的自我调节能力:孩子不与父母沟通可能是因为他/她不知道如何表达自己的感受。家长可以教孩子一些自我调节的方法,如深呼吸、冥想、运动等。
保持持续的支持:改变孩子的行为和情绪状态需要时间和持续的努力。家长需要保持耐心,持续地支持孩子。

最后,如果情况严重或持续存在,建议寻求专业的心理咨询师或医生的帮助。

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