我需要把完美主义用在最需要的事情上,同时... 怎样判断哪些事使用完美主义,哪些事不使用? 判断好了之后,它在我不想要追求完美的时候跳出来,我要跟它说什么呢? 说谢谢,这次不用了?总之我尝试过埋怨他,粗暴地赶她走,她可不干。 怎样才能在与孩子的互动中不让她来呢,或者,她可以来,但不能是对孩子不切实际的期待。 怎样做才能在与孩子的互动中把握要求与理解,欣赏与期待呢?
我需要把完美主义用在最需要的事情上,同时...
怎样判断哪些事使用完美主义,哪些事不使用?
判断好了之后,它在我不想要追求完美的时候跳出来,我要跟它说什么呢?
说谢谢,这次不用了?总之我尝试过埋怨他,粗暴地赶她走,她可不干。
怎样才能在与孩子的互动中不让她来呢,或者,她可以来,但不能是对孩子不切实际的期待。
怎样做才能在与孩子的互动中把握要求与理解,欣赏与期待呢?
感觉到您和孩子的沟通让您有点着急
追求完美说明您非常自律,标准比较高
每次要求孩子时,心态上先提示自己,要蹲下来和孩子对话,和孩子「同频对话」
在表达上,将「正话反说」下,例如想强调错掉的20分时,先肯定作对的图80分
在时间上,和方式上,站在和孩子目前匹配的能力上去做出要求,多些耐心
在达成「目标」上,把我们想要的,变成孩子想要的,「内驱力」才是持续改变的动力❤
希望对您有一点点帮助,更多的探讨,欢迎私聊