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辅导孩子作业,把自己气晕了怎么办?

匿名  

孩子做事拖拉,学习也是,刚记好的词语,听写通过率很高,但是一做练习,就错误连篇。

我看着非常生气,觉得她怎么这么笨,发脾气,责骂的话语说出口,而且忍不住动手打她。她太把学习不当回事了,总是拖拉,一点时间能做完,她偏偏可以做一个小时。不知道做的,就总是停在那,说无数次,跳过去再写,就是不听,一到不会的地方,总是停在那想。

很多时候,不用心记,心思一点也没放在学习上,总想着吃、她才二年级,我和她爸一直想着,还早不着急她的学习,看到她犯错,总是一忍再忍,试着好好说话,可是一点也不奏效,自己反而气的要死。

然后开始忍不住动手打她,责骂她,不再把气憋在心里,自己舒服了,可是又担心她长大后有阴影,而且根本不知道到底哪种方法管用,她其实平常生活中不笨,表达能力也很好。可是一到学习中,就记性差。一点作业能做好久,每天下班辅导她学习,家里人能给她气晕。

她也很爱学习,缠着我要上网课,可是一写练习,就错的离谱,这是怎么回事,每次我们俩说好,不生气,好好对她。可是一看到她的作业,就两眼一晕,气就往上冲,恨不得给她打一顿,不打气的是自己,打了自己舒服了,又觉得对她不好,真是好人难做。

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谢丽萍心理咨询师

特别理解您的困扰,我也有两孩子,也是会碰到怎么教都不明白的情况, 但打骂孩子肯定不是解决问题的办法,只是发泄大人的情绪, 可能对孩子造成长期的心理创伤。所以, 我们需要寻找更加有效的方式来帮助孩子提高学习效率和专注力。

每个孩子都有不同的学习方式和节奏。可能她需要更多的时间和方法来理解和掌握知识。了解她的学习习惯和困难所在,为她量身定制更适合她的学习方法。

要给予奖励和积极的鼓励, 这对于激发孩子的学习动力非常重要。当她有进步的时候,给予表扬和奖励,让她感到自己的努力是被认可和重视的。

提供一个安静、整洁、舒适的学习环境,有助于孩子集中注意力。让她知道学习是一件重要但也是有趣的事情。

最后如果实在都不行,可以去医院做个检查,比如一些孩子有读写障碍,家长可能看不出来,以为是孩子不认真。

作为家长最重要的还是给予孩子支持和鼓励, 建立良好的家庭氛围, 让孩子感受到您的爱和关心。

11个回答
涂鸿丽心理咨询师

你好,看到你说的情况,我能理解你的心情,这也是大多数家长都遇到过的情况。孩子学习刚开始能记住,一会就会忘记的,再复习再记,忘的就会慢一些的。辅导孩子是个慢功夫。在孩子面前你不能说他笨,这样让她有自卑心理的。要聚焦她做的对的方面。我是壹点灵倾听师涂鸿丽

雷小妹心理咨询师

您好,我是壹点灵心理倾听师雷小妹。

字里行间我能感受到你对孩子的爱以及恨铁不成钢的那种焦虑。当她作业拖拉出错时你很生气,因为在你心里她本应做得更好,你很想帮助孩子,但又不知如何做,当你生气忍不住责骂孩子时又怕伤害到孩子。同作为小学生的家长,我能理解你的心情。您也知道小学二年级的孩子,大多都是爱吃爱玩的年纪,这个时候是培养学习兴趣的时候,需要你的陪伴和鼓励。

冷静下来你可以思考一下这些问题:孩子作业拖拉出错时,你为什么那么生气,当时有什么办法让自己平静一点?孩子平时在学习上有哪些做的好的地方,有哪些进步,你有没有看到并鼓励她?是否和孩子沟通过她在学习有哪些困难,咱们有哪些方面能帮上忙,哪些需要靠她自己解决?想想自己对孩子的期待是不是合理,降低一些要求会有怎样的结果?总之要让孩子认识到学习是她的责任,遇到困难家长可以帮助她。希望你的孩子在你的关爱下,健康快乐成长,学习充满动力。

希望我的回答对您有所帮助。如有疑问,欢迎私信。

付小燕心理咨询师

您好!我也是一位小学生家长,很多时候也要陪着孩子们写作业,我非常能理解您的心情。是的,如果我们写作业的时候打孩子确实对孩子有很大的危害,我非常欣赏您能察觉到这一点,看见既是疗愈,我们生气的很大一部分观点是:我觉得,她应该会,她怎么能做错呢?情绪来自我们自己,孩子遇到难题,我们很容易站在困难那边,而忽视了她是个孩子,忽略了学习规律,建议您去看看艾宾浩斯遗忘规律,希望对您有所帮助。

林建家心理咨询师

你们的这些做法,如果变成常态,就很大的可能性是在培养一个厌学的孩子。
催促打骂的方式,给孩子带来的是学习的痛苦,一旦把学习与你们的打骂连接在一起,孩子就会恐惧,恐惧会带来拖延,分心,专注力不够,而这些又会导致屡屡出错,形成恶性循环。
对你们来说,首先要清楚一件事,就是关系重于教育本身。跟孩子处理好关系,让孩子信服你们,知道你们真心的爱她,这比学习成绩和教育本身更重要,关系建立好了,孩子信你们,你们说的话才会对他产生作用,如果他去打骂的方式,只会让孩子逆反,或者不听你们的,或者表面上听,但内心是抗拒的,这都对孩子未来的成长产生很大的负面作用。等到青春期的时候,你们就管不了了。其次,一定要保持自己情绪的稳定,不管发生什么情绪,始终是稳定的,要学会和孩子,站在一起,用你们的耐心陪伴孩子,战胜他所面临的困难,而你们采取的方式是和困难一起把孩子打败。再次,寻求专业的帮助,在专业人员的帮助下,学会如何陪伴孩子,如何用父母的智慧帮孩子度过和解决他所面临的问题,方法用对了就会事半功倍。孩子前两年其实打基础的,到了三年级就开始进入了逻辑思维阶段,那个时候如果跟不上,有可能就真的跟不上了,所以要抓紧时间利用好这一到两个学期,让孩子养成好的学习习惯,有好的学习动力,这对你们来说是最重要的。

殷瑞心理咨询师

孩子爱学习已经非常难得,作为家长要求孩子什么都一次做对其实有些苛责。而且这种苛责会让孩子陷入高度紧张,在高度紧张的状态会会更容易出错,从而陷入恶性循环。
从您对孩子学习成绩的态度上看,您对自己应该要求也是比较高的,这源于您对生活的焦虑、不安。如果您愿意,可以和我聊聊,找到焦虑的根源。
我是壹点灵倾听师殷瑞,我在这里等您!

刘毅心理咨询师

你好,我是壹点灵心理咨询师刘毅,很荣幸可以回复你的心事。
万分能够感受到你养育孩子过程中的不容易,为人父母对孩子有好的期待,含辛茹苦的付出也是希望孩子将来有出息。孩子之所以能够在同样的部分出现同样的状况,一定需要去分析背后的动因,结合实际情况才能真正的帮助到孩子。
1、你的预期或许跟孩子的现状并不对等,需要学会慢下来,接受孩子的现状。
2、听写都可以正确,但是在考试填空的时候不会做,可以加强这部分的练习。
3、提升孩子的阅读储备量。
4、父母同样也需要对自我进行情绪的管理和疏导。否则在面对教育孩子这个议题上自己情绪满满,也会容易导致孩子跟你的互动进入到一个恶性循环。
关于亲子教育相关的问题,可以点开我的头像进行咨询,希望可以跟您共同帮助孩子进行突破。

阳莲华心理咨询师

您好,听您说孩子做作业的状态,让您很生气?,忍不住要骂他,之后又会感到后悔

你对孩子的期待是什么呢?孩子学习好了你还会这样吗?

赵雪慧心理咨询师

您好,很高兴能够回答您的问题。

首先,我很理解您对孩子学习拖拉、记性差、经常出错,感到担忧和沮丧。作为父母,我们都希望自己的孩子能够有好的学习成绩和学习习惯,但我们也需要理解孩子的学习其实是一个渐进的过程。孩子需要时间来适应新的知识和技能,并且可能会遇到挫折和困难。

其次,建议您不要轻易地对孩子发脾气或动手打他。这样做不仅不会帮助孩子解决问题,反而会让他感到害怕和困惑。相反,您可以尝试与孩子进行沟通,了解她的想法和困难,并给予他必要的支持和鼓励。

最后,建议您可以多了解和关注一些有关孩子教育或孩子心理方面相关的书籍和知识,了解了孩子的大脑发育和心理,再加上撑握有效的沟通技巧和方法,与孩子建立了空间和关系,会让您对孩子的教育更加得心应手,事半功倍。

希望以上回答对您有所帮助。

李慧心理咨询师

您好,我是壹点灵心理服务者李慧。

从你的描述中,我感觉到对于孩子的学习生活方面的教育,让你感到很吃力,同为母亲的我,感同身受,特别理解你的心情,愤怒和恨铁不成钢的背后,还有些无助。

您有句话说的好,“孩子的心思一点没放在学习上 ”,有没有想过孩子的心思放在哪里了呢?我来告诉您,她的心思放在了怎么应对你,比如今天如果没写对,妈妈又批评我了怎么办?比如今天如果完成作业晚了,妈妈又发脾气了怎么办!

拖拉和写错都是有原因的,我们只看到了表面现象,而没有找到背后的因素,因为孩子没有安全感!

首先,我们先觉察自己,如果孩子写不好写或者写得慢,会怎样呢?它体现出一个问题,写不好成绩不好,以至于考不上好大学,没有好工作的一连串的联想等,同时,它也证明了是家长没有教育好,似乎这才是重点。

第二,我们往往情绪的来源是对自己不满意,进而转介给孩子,没有足够的自信来容纳孩子的一切。

第三,建议您想发脾气的时候,可以用一些适当的方法控制情绪,比如转身离开一会,等平复了再面对孩子。或者在自己的空间里,用枕头来代替,发泄情绪。

相信每个母亲都是爱孩子的,您也是,只是每个人爱的方式不同。最后希望您做一个情绪稳定的妈妈,那是孩子一生的幸福来源。

邱晓怡心理咨询师

你好,我是壹点灵咨询师邱晓怡,很高兴在此相遇。

看了你的问题,可以感受到你的焦虑,生气,沮丧,无助和自我怀疑。

沮丧和无助
孩子的学业表现没有达到你的期望。你感到自己已经尽力了,但孩子的表现仍然没有改善,这让你感到自己的努力没有得到回报。这种挫败感会让你对自己的能力产生怀疑,并对孩子的未来感到担忧。

生气
你觉得孩子的拖拉和错误是故意的,你感到孩子没有认真对待学习或者没有尊重你的付出。同时,你也感到自己的权威受到了挑战,因为孩子的行为可能超出了你的掌控范围。

焦虑和担忧
因为孩子的学业表现可能会对她的未来产生影响。这种焦虑感会让你感到自己需要为孩子的未来负责,同时也让你无法控制自己和孩子的情绪。

困惑和自我怀疑
现在,你无法理解孩子的行为。你认为孩子在其他方面表现得非常聪明,但一到学习上就会遇到困难。这种困惑感让你自我怀疑,是不是你们真的不会教育孩子导致的。

我理解你的困扰,作为家长,看到孩子学习拖延和错误频发确实会让人感到挫败和生气。但也要理解孩子在学习过程中出现困难和错误是很正常的,孩子的情绪和行为也会受到我们对待他们的方式的影响。

对于孩子的学习拖延
我们可以尝试与她一起制定一个合理的学习计划,将任务分解成小块,并设定明确的时间限制。在计划中给孩子留出一些休息和放松的时间,以避免过度压力

关于孩子的错误和注意力问题
我们要给予更多的耐心和支持。可以尝试与她一起找出错误的原因,并一起探讨如何改进。在孩子表现出进步时,要及时给予肯定和鼓励,增强她的自信心和学习动力。

你也可以尝试寻找一些适合孩子的心理辅导或学习辅导服务,帮助她更好地理解和掌握知识,提高学习效率和成绩。

我们要保持冷静和耐心,不要轻易发脾气或使用暴力。我们可以试着与孩子进行更多的沟通和交流,了解她的想法和需求,给予她更多的支持和鼓励。

每个孩子都有自己的特点和优势,我们需要用发展的眼光看待他们的成长和学习过程。

以上,希望对你有所启发,祝好。

吴燕心理咨询师

您好,我是壹点灵心理咨询师吴燕。被孩子气晕,气到心头,很上头,难以自制,事后又怕孩子有阴影,又会有愧疚,我想这是很多母亲都存在的生活写照。实际上是很想很想把孩子教育好,但又缺乏合适的方式。
一方面是您的情绪问题,生气让您忍不住责骂孩子,甚至动手,孩子二年级思维能力并不成熟,是可能会给孩子造成不良影响。
而您因何生气,不单是孩子作业没做好,而是因为您对孩子的负面评价,甚至是会引申出对自己的负面评价,以及说对孩子后期学习的担忧,以及因为孩子没有达到自己预期而对此无计可施。
所以可以从两方面去入手,一是自己的情绪,自己的评价有没有别的解释,自己的担忧是否是真的;二是怎么和孩子去沟通,怎么把学习还给孩子,怎么帮助孩子找到适合自己的学习方式。
希望对您有帮助,有疑问欢迎私聊~

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