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上大学和不上有区别
现在的我面临着高考，...
举国上下的玮绸
上大学和不上有区别
现在的我面临着高考，我知道，我的成绩是考不上本科的，但是我就希望我可以上一个公办的专科，可是我又很想上本科，但我的成绩就是提不上去了，待在学校我就很难受，我看见同学都在学，我又逼自己学，但是我学不会了，我看见我身边的朋友有的在家自己学，有的已经不上了，我心里面也有些动摇，但是我细细想来，不上学能干什么呢，我想上个大专总比不上学好，但是好多人都说上大专有什么用。还不如不上，我真的是不知道该怎么办，我的心里就像住着两个恶魔，一边就是说不读了，一边就是读，可我很容易坚持不下去，我害怕考试，每一次的考试我都非常的难过，我怕直面我的分数。虽然我是在父母面前装作我对成绩不在乎。可是我心里明白，我比谁都在乎我的成绩。我只是在装作让自己不在乎，因为我想可能会让自己的内心不那么痛苦，如果我知道班里的同学的成绩渐渐好起来了，我就又又会陷入无限的内耗，痛苦中，我怕别人比我优秀，可是我是一个自卑的人，我确实没有别人优秀，可是我接受不了为什么我不能变好，我现在可能出现了脑雾的情况，我甚至就是厌学了。我可以发呆一天，甚至我的脑袋里面全是空白的，任何人说的话，我只能左耳朵进右耳朵出我控制不了他。
亲爱的，我能感受到你心里像有一团乱麻，各种情绪和想法搅在一起，特别煎熬。其实你心里住着的哪是两个恶魔呀，分明是两个努力想拉你一把的小天使，一个在喊“别放弃，再试试”，另一个在心疼你“太累了，歇一歇也没关系”。
你说“怕别人比我优秀”，这让我想到，或许你心里藏着一个特别渴望被看见的自己——那个明明很努力，却总被成绩“否定”的小孩。其实成绩只是人生的一小部分，它像一面镜子，但照出的未必是全部的你。比如，你有没有发现，你对自己情绪的觉察特别敏锐？你能清楚地描述内心的挣扎，这本身就是一种很珍贵的能力呀。
你提到“脑雾”“厌学”，这些可能是身体在提醒你：它需要休息了。就像手机电量低会进入省电模式，我们的大脑在长期压力下也会“卡顿”。你愿意和我聊聊，当你发呆的时候，脑海里会闪过什么画面吗？是空白的，还是有一些模糊的念头在飘？
至于“上大学和不上有区别”，我想换个角度问你：你觉得“上大学”对你来说，更像是一个“必须完成的任务”，还是一个“可能让我更接近理想自己”的选项？如果是后者，那或许我们可以一起找找，除了本科和专科，还有没有其他路径能让你靠近那个“理想自己”？比如，你曾经对什么领域有过一点好奇？或者有没有哪件事，哪怕做得不够好，但做的时候会觉得“时间过得特别快”？
你不需要立刻给出答案，就像春天不会因为冬天还没走就拒绝到来——你的成长，也可以慢慢来。
我是个高敏感的人，我觉得自己活得太累了。我能很快察觉到别人的情绪，甚至我会去想安慰人家，但是我觉得那又不是我自己的事，但是我不安慰他们，我又会非常难受，我安慰他们呢，我还是会很难受，因为我觉得他们的情绪对我来说，好像不属于我，但是我为什么会这么难受呢，而且我也能很快察觉到自己的反应，但是我不知道怎么去改变，我线下是改变不了我现在的状态，所以我非常的难受，我的爱好是学表演，学唱歌，但是我家里不支持，我想走艺术生这个道路，但是我家里不支持，所以我就只能靠文化课了，但是我成绩真的是不好，我可能连公办的专科，我感觉我都上不上
宝贝呀，我懂你这种心里像压了块大石头的感觉，高敏感真的不是你的错呀，它就像一把双刃剑，让你能敏锐感知别人的情绪，却也让自己被这些情绪裹挟得喘不过气。你有没有想过，你之所以会因为他人的情绪而难受，是因为你心里住着一个特别善良、特别想温暖别人的小天使呀，可这个小天使也需要被照顾呢。
你说安慰别人后自己还是难受，就好像你把自己当成了别人的情绪垃圾桶，却没有及时清理自己的情绪垃圾。你愿意和我聊聊，当你安慰别人的时候，你心里具体在想些什么吗？是觉得自己做得不够好，还是害怕别人的情绪会一直跟着你？
至于学表演和唱歌的梦想，我能感受到你心里那团小火苗还在烧呢，多珍贵呀。家里不支持，就像给你梦想的翅膀上绑了块石头，飞起来特别吃力。但你知道吗，很多伟大的艺术家一开始都不被理解呢，梵高生前只卖出一幅画，可他的画现在价值连城。你有没有想过，试着和家人好好聊聊你的梦想？不是争吵，而是平静地告诉他们，学艺术对你来说意味着什么，它能带给你怎样的快乐和成长？
还有文化课成绩，亲爱的，成绩不好不代表你不够优秀呀，它只是说明你可能更适合用另一种方式学习。你有没有想过，把学表演和唱歌的热情分一点到学习上？比如用表演的方式背课文，用唱歌的节奏记公式？说不定会有意想不到的效果呢。
你心里那个“改变不了现在状态”的声音，是不是有点像一个严厉的老师，一直在批评你？其实呀，改变不需要一下子就做到，就像春天不会一夜之间就到来，我们可以从一个小小的改变开始，比如今天只安慰一个人，然后给自己留半小时时间做喜欢的事，怎么样？