壹点灵

欢迎来到壹点灵心理咨询服务平台专业的心理服务·放心的隐私保障

400-626-0852

0571-28089956

服务热线(早8:00~凌晨1:00)

如何介入开导焦虑抑郁症初期者

目前我这边遇到一个棘手问题,妹妹不久前出现了抑郁焦虑的状况,虽然带她去过了心理医生那里做了测评,危险性评估为0级。但是我在学校观察她的时候,明显发现在学校上班时候她会情绪紧张焦虑,总是不知所措,总觉得别人做得都比她好…可实际情况是开学头9月到现在以来家长,学校,同事之间并没有出现投诉过她的事件…在与同事之间交流她也变得小心翼翼,比如请假调课,老师回复稍微慢点,她就觉得人家不愿意搭理她。就又很担心学生没人管理什么的…总是表现出不知如何教好学生的紧张情绪状态,给她请了一星期假…可是就一星期并不能调整好心态这些的…想与之沟通,暂时休假多一段时间,想让她正视到自己的问题所在,却不知如何去引导?
(从侧面猜测了解到暑假期间,为了能考上公办学校去报了培训班花了一万多,是跟人借的。开学头收钱收错数。还有一次是学生拉稀拉到一身,通知家长,家长居然要求老师本人给小孩换洗,据她所述从未遇到过如此恶心事件,这点有所反感。)以上这几点不知是否是那个刺激到她的点??
在沟通过程中,其本人也表示现在的工作制度与以前的不同,从没接触过,突然间不知如何教学生成了问题,总是担忧把学生教坏,总是觉得自己做的没有其他老师好!
从旁观察能明显感觉她在学校里与人沟通交谈会出现手抖,搓手,眼神闪烁等现象而且在办公室会是不是东张西望看着别的老师,就觉得他们都很好,都比自己棒什么的…
以前的她都是很有自信的一个人,对自己要求太高了,现在现实又是不一样的,这点会不会成为她的致命点???家人该如何介入开导??求助各位专业的老师们!谢谢!

一只勤奋猫?zixi?  
阮健的回答
阮健心理咨询师

您好,我是壹点灵的心理咨询师阮健。
看到您的留言,能感受到您是很关心妹妹的状况的,你的观察很细致,你的用心我也能感受到很真切,但碍于没有找到切入的点,现在更加担心她了。

1、你妹妹平常肯定很优秀,优秀的人都有一个特质,就是追求完美,这个点在平常是会令到她出类拨萃的,但目前看着,她遇到的不是单一事件,是叠加事件,她之前应对情绪压力的能力已经不能应付多重叠加的事件了,所以才出现目前的状况。

2、手抖,眼神不稳定,这都属于躯体症状了,说明她平常是压抑着情绪的,但思想可以压抑,身体很诚实,身体不是思维控制就可以控制得住的,就有了这些细微的表现。

综合以上的,你尝试过用思维开导还是情绪释放的方法?还是试过用躯体放松的方法帮助她呢?我推测,好强追求完美的人,只是通过思想开导是很难说服她们的,因为她们内在有个很强的声音,也正因为这个内在信念的驱使,才让她们这么好强追求完美,你可以尝试情绪释放和身体放松的方法帮她,带她唱唱歌,散步,按摩,泡脚等,让她情绪和躯体先放松下来,情绪舒缓了,她会自己发展出调节能力的,这时和她分享应对事情的心得,她也更能听得进去。但这里要注意一个点,就是她的求助意愿要首先被激发出来,不然所有人对她的帮助都会被她错判为对她的不理解和嫌弃,反而会造成更大的阻抗。

感谢您的信任,希望我的分享能帮到您。
如需要更多协助和解答,欢迎私信和我联系。