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看得出来您是一位干净整洁的妈妈,看到脏兮兮的桌子是不是感到很烦躁?面对脏兮兮的桌子,乱一点也许也是可以的。 不知道您孩子的年龄,也许孩子学习忙,没有有收拾家的时间,有时间想玩一会儿,也是人之常情。也许是大人希望家是整洁的,孩子没有这个观念。也可能孩子进入青春期,大人越让他干什么越不想干,孩子不想有这种被指挥的感觉。 如果是孩子不太大,可以和孩子一起。一起收拾桌子,增加收拾的乐趣,有了收拾干净的成就感,可能孩子就会慢慢爱上干净整洁。 如果是青春期的孩子,我们可以多一些耐心,多一些等待,和他一起慢慢成长。
什么时候你开始发现孩子不爱收拾东西?你心目中爱收拾东西的孩子通常会怎么做,你的孩子开始做什么你就知道他已经变成一个爱收拾东西的孩子了。
关于父母如何与孩子相处,我特别认同一句话:没有不好的孩子,只有没被读懂的孩子。多陪伴孩子,试着每天去发现和肯定孩子做得好的一件小事,也许不知不觉你眼里的孩子就都是优点了。
你希望孩子爱收拾东西,咱可以慢下来,关注自身,可以问一问自己,我的这份希望背后是什么期待,什么渴望,我的需求其实是什么?如有疑惑,可以找我聊一聊。
您好! 孩子不愿意收拾东西,一般来说都是从小养成的不良习惯。我能感觉到您是很在意孩子的不良行为,可能平时对孩子有训斥指责吧。 如果是这样,孩子感觉被指责,当时可能有所改变。但是被训斥后的不舒服可能让他潜意识里对着干。因为被训斥后他感到不舒服,就会消极对待收拾东西这件事,甚至弄得更脏乱。 如果是小学低年级或年龄更小的孩子,多陪伴,耐心引导,和孩子共同整理,并擦拭干净。如果是青春期的孩子,多理解,共情式沟通的基础上,监督指导。
很多孩子不是故意不听话,是没有养成固定的秩序感,眼前乱糟糟的,自己并不会觉得难受。 可以把收拾拆成很短、很简单的小任务,每天固定一小段时间一起整理,慢慢建立习惯
看得出来您是一位干净整洁的妈妈,看到脏兮兮的桌子是不是感到很烦躁?面对脏兮兮的桌子,乱一点也许也是可以的。
不知道您孩子的年龄,也许孩子学习忙,没有有收拾家的时间,有时间想玩一会儿,也是人之常情。也许是大人希望家是整洁的,孩子没有这个观念。也可能孩子进入青春期,大人越让他干什么越不想干,孩子不想有这种被指挥的感觉。
如果是孩子不太大,可以和孩子一起。一起收拾桌子,增加收拾的乐趣,有了收拾干净的成就感,可能孩子就会慢慢爱上干净整洁。
如果是青春期的孩子,我们可以多一些耐心,多一些等待,和他一起慢慢成长。
什么时候你开始发现孩子不爱收拾东西?你心目中爱收拾东西的孩子通常会怎么做,你的孩子开始做什么你就知道他已经变成一个爱收拾东西的孩子了。
关于父母如何与孩子相处,我特别认同一句话:没有不好的孩子,只有没被读懂的孩子。多陪伴孩子,试着每天去发现和肯定孩子做得好的一件小事,也许不知不觉你眼里的孩子就都是优点了。
你希望孩子爱收拾东西,咱可以慢下来,关注自身,可以问一问自己,我的这份希望背后是什么期待,什么渴望,我的需求其实是什么?如有疑惑,可以找我聊一聊。
您好!
孩子不愿意收拾东西,一般来说都是从小养成的不良习惯。我能感觉到您是很在意孩子的不良行为,可能平时对孩子有训斥指责吧。
如果是这样,孩子感觉被指责,当时可能有所改变。但是被训斥后的不舒服可能让他潜意识里对着干。因为被训斥后他感到不舒服,就会消极对待收拾东西这件事,甚至弄得更脏乱。
如果是小学低年级或年龄更小的孩子,多陪伴,耐心引导,和孩子共同整理,并擦拭干净。如果是青春期的孩子,多理解,共情式沟通的基础上,监督指导。
很多孩子不是故意不听话,是没有养成固定的秩序感,眼前乱糟糟的,自己并不会觉得难受。
可以把收拾拆成很短、很简单的小任务,每天固定一小段时间一起整理,慢慢建立习惯