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教育孩子承担责任好难啊，开会（非工作）见...
匿名
教育孩子承担责任好难啊，开会（非工作）见到一位姓邢的男士，邢先生挺懂教育的，感觉邢先生这样的男人真的不愁嫁，虽然看了教育学的书，但有本书事例上的男孩好乖啊，哄哄男孩男孩就听话，稍微温柔对这个男孩这个男孩就感动，但是现实的教育孩子，孩子根本不关心不感动
教育学家还告诉你跟孩子做朋友呢，你做下试试肯定气的吐血。
那就要看看，什么原因让孩子该听话的时候不听话，该感动的时候不感动了。不找到原因，不进行调整，孩子永远不可能改变。
因材施教吧，书看了没坏处，摸索适合自己的方法
你好，看了你说的，你觉得你为孩子做了很多，但是并没有得到你想要的感动和关心。从而产生了教育孩子的挫败感，是这样的吗？
这个问题其实也是很常见的，如若说说的话很简单，但是具体到实践操作需要具体探讨的，深入细化分析才能真正用于实践的。
如若愿意，可以预约咨询。
对于您的付出孩子无动于衷是么？平时您说什么孩子也不以为然是么？感觉教育是件另您身心俱疲的事是么？其实一切都有迹可循，希望有机会帮助您‘因材施教’，同时获得幸福和谐的亲子关系。
你好，不同阶段的孩子有不同的特点，所以也有不同的教育和相处方式。比如小学阶段孩子愿意听表扬，但是到了初中阶段孩子更需要的就是独立和自主。
所以，要根据孩子不同阶段的特点来有针对性地进行教育，才能取得好的效果。