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你好，我是壹点灵心理服务者杨光。
你说孩子已经18岁了，不爱学习。我能感到你内心的焦虑。她不爱学习的情况，是从什么时候开始的呢？
感谢你的信任，希望我的回答能对你有所帮助。欢迎私信。
您好，我是壹点灵心理服务者肖潇，很高兴可以回答您的问题。现在孩子的情况令您比较担心，相信您也是尝试了比较多的方法了吧。这种担心我也曾经有过，孩子对电子产品的依赖，网课和线下课堂上学习集中力，吸收程度下降，作为家长都是比较焦急的，面临高考、面临当下的期末考试，都是一个挑战。那家长，孩子这种无动力的情况有多久了呢？您和孩子平时相处的时候孩子是怎样的状态呢。我们先来了解一下青春期孩子的特征吧。第一，认知能力的快速发展期，这个时期孩子的思维能力比较活跃，对事物的认知发展比较迅速。第二，自我意识高涨，青春期孩子有很强烈的自我意识，不满足家人对自身的要求，往往出现独立、获得尊重的现象。也会伴随着追求自由、矛盾冲突的情况。第三，心理叛逆，往往家长、老师给出的建议都会背道而驰，并且会抵触、叛逆。青春期出现这些情况也是普遍存在的，需要家长帮助孩子一起度过。现在关注的点可以从成绩上转到内心。孩子需要自主权想要自己决定一些事情，想要有独立的空间，或许我们现在需要“放纵”一下，先让她内心放松，认为自己是被我们认可的，这样会一点点转变，从而激发内驱力。每一个孩子都是积极向上的，给她多一些时间，等待她绽放吧！
你好，我是壹点灵社会心理服务者邵丽，很高兴在这里和你相遇。
看到你的留言“孩子18岁，青春期，学习没动力”看到孩子这种状态你应该很着急很焦虑吧，可怜天下父母心。
18岁的孩子，目前应该是高三了吧，面对即将到来的高考不管是孩子还是家长都是压力山大，现今社会竞争激烈，内卷很严重，面对孩子现在的不爱学习，做父母的肯定需要帮助孩子度过难关。
青春期厌学特点
1.压力过大。在青春期这个阶段，孩子虽然身体。在发育，心理也在发育，但是还不够成熟。来自学校、家庭和同伴的一些要求和指导，还有生理发育的压力，会让他们疲于应付，所以孩子会选择逃避而厌学。
2.环境影响。青春期的孩子心智没有完全成熟，没有清晰明确的目标，容易被他人影响，如果长期处在享乐主义、读书无用的环境下会导致青春期孩子厌学。
3.抗挫折能力较弱。学习是一项艰苦的事情，很多孩子坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。
青春期厌学的解决方法:
1.培养兴趣。可以通过培养孩子对学习的兴趣进而激发孩子对学习的积极性。
2.鼓励孩子。当孩子在学习过程中遇到困难时，不要第一时间去斥责孩子，应该相信孩子并鼓励孩子，她们比谁都在乎自己。
3.良好的亲子关系，多关心，多包容，多理解，使孩子保持健康的心态，良好的情绪有助于智力的提升。
有缘相遇在这个平台，希望我的回复能够对你有所帮助。
孩子18岁，已经是高中生了吧，可能孩子许多不良情绪和不顺畅的关系（师生关系、同学关系、与父母的关系），这些都是障碍孩子学习动力的原因，再加上过去的基础不是特别好孩子看不到希望，积压下来又没有成就感。总之，是一个复杂的调理过程。
您好，我是壹点灵心理服务者王春雨，很高兴能够回答您的问题。
孩子18岁对学习没有动力，正处于青春期，您为此感到很苦恼，不知道该怎么做。
我非常能够理解您的感受，青春期的孩子思想浮动会比较大，需要父母做好引导帮助孩子调整好心态，我们每个人都要经历这个过程，您作为妈妈相信您也可以引导好您的女儿的。
老师可以提出几点建议
1.学习目标，孩子可能因为没有明确的学习目标，所以才没有动力学习。您可以和孩子深度交流讨论学习的目标，在尊重孩子的同时，协助孩子制定一个可行实际的目标，帮助孩子恢复学习动力。
2.了解孩子的情绪，青春期的孩子情绪变化较快，如果得不到适时的疏导和调节，可能会影响孩子的心理。您可以尝试感知孩子的情绪变化，了解孩子情绪背后的原因，给予开导和安慰的同时教会孩子学习自己调整自己的情绪。孩子的情绪得到释放和缓解，心态平和后或许会进入学习状态。
3.在心理学中赞美和表扬会激励孩子学习的动力，您可以适当的降低对孩子的要求，帮助孩子树立信心，孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦时，您再逐渐递增学习的目标，在过程中您要多倾听、多宽慰、多赞美。
希望我的回答能够给您带来帮助。
您好，我是壹点灵心理服务者李海英。18岁的孩子在学习上没有动力，让您感到很苦恼，和孩子交谈过吗？她心里是怎么想的呢？
我想我们可以先从以下几个方向思考一下：
1.孩子愿意和您沟通吗？平时对话聊什么？
2.她对未来的规划是什么？您认可吗？
2.您焦虑的是什么？和孩子表达过吗？她是什么想法？
青春期的孩子渴望认同，渴望被关注，有价值感，有自己的想法，不喜欢说教。
如果您和孩子能有一个较好的沟通，才可以多了解到她的想法，才有可能更有策略的和孩子共同面对一些事情。
如果孩子自己觉得有困惑，有需要，也可以寻求专业的心理帮助。
希望我的回答能对您有所帮助，如有疑问，欢迎私信。
孩子没有学习的动力，负责人的家长是非常头疼的。想做些什么改观，但有时却适得其反。总觉得有劲儿使不上，很无助很无奈。
首先，18岁的孩子还处在青春期的末端，还有些“叛逆”的念头，这是人之常情；其次，学习本就是“反人类本心”的一项技能，它需要强大的自驱力才能完成，如果没有“激励机制”和“成就感”，是很难有动力的。
首先，你了解你的孩子为什么不爱学习吗？是偏科？还是不喜欢某个老师？还是觉得好好学习没用？还是学习太吃力干脆放弃？还是说，她有别的方面的天赋，但是被家长遏制？
不爱学习只是表面，你要了解她的内心成因，才能更好的解决问题。学习不是被逼出来的，而是让她真正了解到学习的意义和作用，让她在学习中感到乐趣或者成就感，或者理解学习的使命（比如为了让她长大有更多的选择）。18岁的女孩，别人左右不了她，能左右她的只有她自己。您可以思考一下，到底是什么让她不爱学习，她的天赋点和兴趣点，又在哪里呢？相信您可以得到答案…
看到你的描述，18岁了，对学习没有动力，不知道怎么办？作为家长一定很焦虑吧。18岁正是高中，是冲刺高考的关键期，所以看到孩子学习没动力，你会产生各种的焦虑，对孩子考不上大学怎么办？考不上大学找不到好工作怎么办？没有好工作人生怎么办？这些都是人之常情。
那么你有没有想过孩子学习没有动力是哪方面的问题？孩子之前有过这种情况吗？这种情况是什么时候开始出现的？
18岁还是青春期，家长要给与包容理解和支持.
我们常常把青春期比作暴风骤雨期。
为什么会有这样一个比喻?
我们来看这一阶段的孩子到底要完成什么重要的人生任务。按照埃里克森的八个发展阶段，这一阶段学生的主要任务是完成自我同一性，"它是一种个人自我一致的心理感受，是一种关于'我是谁’，'在社会上应占什么样的地位’，'我将来准备成为什么样的人’，以及'我怎样努力成为理想中的人'等一连串的感觉。"也就是这一阶段的学生要将过去与现在的自我、现实与理想的自我、自我眼中与他人眼中的自我等各维度的我统整起来，完成这一重大任务绝不是一件简单的事，大部分学生都会经历困惑、迷茫与突破，有的可能是危机。
当孩子在这个时候没有找到自我时，学习就没有意义她自然没有动力。
你好
孩子18岁，学习没有动力，其实是正常现象呢
这样说不知道你能否接受
孩子带着我们的期待，压力，从小学到大，甚至都不知道学习的目的是什么
青春期的孩子，是特别特殊的阶段
这是时期，孩子有很多的困惑，矛盾和冲突，
建议你去学习下这方面的知识，可以更好的了解孩子
可以多和孩子聊天，让孩子觉得被懂得，尊重， 而不是被强迫，被陪伴，可以让孩子更好的度过青春期呢