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12岁半 关于6.1
饲eu.
6.1，学校让我们去捡垃圾，我跟爸妈讨论我说：为什么6.1还要我们捡垃圾
爸：这是最后一个6.1当然要去啊
我：因为是最后一个6.1所以才不去啊，6.1还要捡垃圾
爸：捡垃圾有什么？
我：啊？6.1让我们去田里捡垃圾没什么？明天至少35°（控制不住哭了）
妈：我就说不要跟她（“她”指的是我）说话，跟她说话都可以聊死的
我看到你的故事，听到你的诉说，我觉得你可能很难过，很无奈，很委屈，老师非常理解你。
你的感受是完全合理的。你期待6.1是一个快乐的节日，可以和爸妈一起玩，而不是去捡垃圾。你觉得这样很不公平，很无趣，很热。这些都是合情合理的想法，并没有错。
其实你的爸妈也没有错。他们可能觉得捡垃圾是一件有意义的事情，可以让你学习到环保的重要性，也可以锻炼你的意志力。他们可能觉得6.1不一定要玩得很开心，而是要做一些有意义的事情，难忘的事情。他们看见你哭不自觉认为是你不懂事，不听话，不成熟，这确实让人感到委屈，但是家长往往是站在自己的角度看待问题。
当我们站在各自角度看问题的时候，就会出现认知偏差，所以呢你和你的爸妈之间就是一个沟通的问题。没有真正地理解对方的想法和感受，而是用自己的标准来判断对方。这样就会造成误解和冲突。其实，你爸妈都是爱你的，希望你的人生更有意义更有价值，只是表达方式不同而已。
所以，我建议你试着和你的爸妈沟通一下。告诉他们你为什么不想去捡垃圾，为什么觉得6.1应该是一个快乐的节日。同时，也听听他们为什么让你去捡垃圾，为什么觉得这样对你有好处。如果你们能够互相理解和尊重，或许就能找到一个折中的办法，既能做一些有意义的事情，又能享受一些快乐的时光。
我希望我的话能够帮助到你。记住，无论发生什么事情，都要相信自己，相信爱。祝你6.1快乐！
您好，很高兴与您在壹点灵相遇。
“六一”儿童节，学校安排了活动，让学生去捡垃圾。您对于捡垃圾这个事情跟爸爸进行了讨论，希望得到爸爸的理解，可是爸爸根本不理解您，甚至还有一些评判，爸爸认为捡垃圾有什么，完全没有理解您的感受，您觉得特别委屈，“难道你不知道明天气温35摄氏度吗？这么热的天气让我去捡垃圾，你一点也不心疼我，一点也不理解我”，当你感受到爸爸对你的忽视，你不受控制的哭了出来，特别的委屈，自己的亲爸爸怎么不理解和心疼自己的孩子呢。妈妈听到您和爸爸的谈话，很不耐烦的指着你说：“跟她说话都可以聊死的”，您听了妈妈那不耐烦的话，既无奈又愤怒，感觉妈妈就是在讽刺挖苦，冷嘲热讽的指责您。
其实，您就是想找爸爸倾诉和宣泄一下情绪，您并没有说不去捡垃圾，只是想得到爸爸妈妈的理解和支持，你真希望爸爸妈妈能对你说一句理解和安慰的话：“孩子明天气温35摄氏度，一定要注意别中暑了”，这样您的心里会暖暖的，也会去完成学校交给的任务。
感谢您的信任，希望我的回答能对您有所帮助。
你好，很高兴认识你，听到你的心声。
最后一个儿童节，老师确安排户外高温捡垃圾，这让你心里不痛快吧。
我们可以尝试一下：
1.和父母表达你的想法和你想做的事情。
2.和老师沟通一下，实在不能请到假的话，就当是锻炼一下身体。
3.在其他节假日，再和父母商量弥补一下儿童节的缺失。?
你好，看到了你的信息
儿童节是个属于你们的节日，听说也是最后一个节日。关于学校的安排，不知道你和你爸妈有没有去沟通过，我想作为一个教育学院，对于这个特殊的节日活动的安排，会有它一定的道理。对于你的不理解，目前，还回答不了你，不过明天过后，相信老师们会让小朋友们 在这次活动中去寻找答案。
孩子，从你关于6.1学校安排去田里捡垃圾，和爸爸妈妈的讨论对话，感受到了你不被爸爸妈妈倾听，不被理解，他们不能感受你的感受的委屈，甚至还责怪你把天聊死的无奈！
孩子，你可以选择在爸妈开心或平静的时候，明确表达你希望他们怎样跟你说话；如果你有一些难以言说的情绪和想法，可以打壹点灵平台的倾诉电话，老师们会耐心的倾听陪伴你！教会你识别情绪、管理情绪的方法，教会你如何连接到爸爸妈妈的爱！
愿我的回复对你有点帮助
你好，饲eu。
你在以前的帖子里提到过“和父母感情不好”。这次看了你和父母的对话，感觉到爸爸妈妈确实没有【看到你】，没有【听到你】。
你想要快乐，而不是想要什么“有意义”。所以对学校的安排有抱怨。通常，这个时候孩子最需要的是父母对孩子的【看见】、理解和共情，父母甚至可以和孩子一起抱怨抱怨学校。但很多父母只是说教，只是想让孩子想通，让孩子认同学校的做法。这样的话，孩子感觉到的只有评判和否定，父母否定了孩子的感受和想法，孩子会觉得我的感受和想法是不好的，甚至我这个人也是不好的。
在这次对话里，妈妈的话更伤人，充满了负面信息：否定、指责、冷漠。这样的话通常会给孩子很糟糕的感受。
父母有他们的局限性，我们无法改变。我看到你也在通过自己的努力帮助自己。不知道你在壹点灵的交流能否起到一些作用，如果你感觉有用，就可以继续这样做。
祝六一节快乐！
哈，你好，最后一个6.1儿童节，想要像小朋友一样，享受万千宠爱于一身。去做喜欢的事，享受6.1的快乐。但是学校却安排捡垃圾，不仅不快乐，还让自己吃苦，实在是伤心气愤?
不过捡过垃圾后是不是也可以去做一些喜欢的事，让自己再当一回小孩呢。而且只要你愿意，以后任何时候，你都可以宠爱自己，让自己开心快乐的像小朋友。不是只有真的是小孩的时候才能过6.1呢。
另外，不知我们是否愿意思考一下，这样的6.1会不会也很有意义呢。我们终将成年，以后会面对很多的挫折，不如意，父母不会陪伴我们一生。都需要我们自己去面对。而当父母老时我们可能还要帮他们解决很多麻烦。从今天起，我们不再仅仅是个小孩，也快要迈向成年，去承担去做一些公益事情，是不是也是一种成长的表现呢？是不是也有一些成长的成就感呢？
祝你，6.1快乐度过一个有意义的一天！
你好！从你的对话描述中感受到爸爸妈妈似乎是一个战队的，没有人可以理解你的感受，你希望属于你的六一节不是用来拾垃圾的，最后一个六一节对你来说意义特别。似乎刚好你有很多期待的时候，却被拾垃圾的事儿泼了一下冷水。你更多的希望爸爸妈妈跟你是一个战队的，你的小情绪希望能够得到他们的理解和接纳。孩子，阿姨非常能够理解你的心情。确实自己的六一节要自己做主，听起来才更有意义。你还这么小，希望有什么委屈可以尽量多一点跟爸爸妈妈表达出来，另外，如果我们真要拾垃圾，在这个过程当中怎样让自己玩的开心呢？只要心中有乐，做什么都会很快乐。你觉得呢？
你好，能感受到你的崩溃。如果我是你的话，学校让我在儿童节去捡垃圾，跟父母吐槽，还不被他们理解，我也会觉得既委屈又难过。
本来学校安排的活动就欠考虑。那么热的天气，还去地里。万一中暑了怎么办？
你跟父母吐槽本来是希望他们能够安慰你。结果他们毫不在意，还反过来奚落你。让你更加难过了是吗？
你的这种心情我很理解。也许学校的事情其实本身不算什么。真正让你难过的是你父母的反应。让你觉得他们不关心你。
有时候父母神经比较大条，理解不到我们的需求。或者他们的观念与我们不一样，他们觉得最后一个六一要过得有纪念意义。
建议你可以直接表达你的需求。比如你可以说:那么热的天气还要去田里，你就不担心我中暑吗？求安慰。
希望我的回复对你有所帮助。
哈哈，这种聊天氛围着实好玩又让人羡慕！一家子像朋友一样相处与交流，相互尊重又有爱，值得学习！
您好，我是壹点灵心理服务者王春晖。
是哦，最后的一个6.1，竟然不能做自己喜欢的事情，本想与爸妈倾诉却不被理解，还 被嫌弃了。想想都委屈、来气。但是，您也可以换个角度想一下，最后一个6.1对您意 味着什么？我以为，最后一个6.1，代表着您还可以说“我是个小朋友”，也同时代表 着您要长大了。一天里面有24小时，除了吃饭睡觉，至少还能有十来个小时是您可以支 配的。那么作为小朋友，您当然应该尽情的过好这最后一个6.1；但作为将要长大的您 来说，学校安排的这个劳作活动，也是让您去体验、感受长大后该是怎样的。就是除了 快乐以外，还有着无奈、辛苦，但必须要承担、必须要做的事情。这里也就才占用您2 、3个小时吧。相信您是能理解，并且大方的、勇气的向着“长大”前进的。加油。
女孩你好，看到你说今年岁12岁了，今年的六一是过的最后一个儿童节，明年你就是少年，儿童节就和你没关系了，你对这个节日一定有很多期待，希望以后想起会有很美好的回忆，但学校居然让你们在这个重要且特殊的节点去捡垃圾，你很失望。和你父母说了你的失望，却发现在父母那里更不被理解，面对面都无法沟通的无力感让你更失落。抱抱你，非常理解你的心情，你觉的父母对你的不理解，也不准备理解你让你很受伤。也许只是因为他们长大了，他们和学校一样，站在了大人的角度想让你们的六一过的“有意义”，而忘记了孩子的感受。有时候父母的心思也不够细腻，不会从你的话里体会真正的需求，试试可以直接表述：我期待这个最后的儿童节好久了，明年的六一就和我没关系了，我想开开心心的过，不想事后回忆里只有顶着烈日捡垃圾。这样你的父母应该能明确的接收到你的想法，知道你的真正需求。
最后，祝你以后的每个节日都快乐！
你好，我是壹点零心理咨询师。
抱抱你，孩子，看得出来你非常重视这个儿童节，因为对你来说这是最后一个儿童节了，特别能够理解你的期待。
你希望有个美好的体验和回忆，希望这一天过得开心快乐，而学校的安排令你不满意，和爸妈讲也无法得到认同和理解，所以内心肯定是不舒服的，对吗？
对于孩子来说，父母的言语会让孩子觉得不被理解不被接纳，觉得“说了等于白说”。
对于父母来说，很多孩子没有清楚表达想要的意思，父母们也确实难以理解。其实这不仅在孩子，很多人都有这样表现，没有一致性表达或表达不清楚。比如这种情况下，你真正想要表达的是，你很重视最后这个儿童节，希望能好玩一点，玩点开心的，而不是捡垃圾这种让你觉得无聊无趣的事。或许父母就能更清楚地知道你的需求。
祝福你。