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我该怎么处理我和姐姐之间,看不见的问题

匿名  

不知道从什么时候起,有一种喜欢对反驳我姐姐的情况。姐姐是一个很优秀的人,我们感情很好。我的成绩从进入高一分班开始就不如意。她会批评我的学习方法,觉得我在做无用功让我聪明学习。然后她每批评一个地方我就会反驳就会杠,但我不知道这是什么时候的。后来变成生活中,她对我大大小小的地方提出建议的时候不管是什么我都会强行解释自己的行为没问题,她就会问“你就非要和我杠”

我不太明白那种心理,每次只要是关于这样的我就会难过就会哭(偷偷哭)。有一次因为她让我不要上课一直写笔记要听懂弄懂后,我又自哭了。看着老师讲课只觉得头好疼,有一种什么都不想做的感觉。不想和别人讲话不想学习不想听课,持续了很久。

我想我可能是害怕被姐姐否,定但我又不确定
现在已经严重到只要谈起学习的话题,哪怕她是来表扬我的,我都会一直给自己找毛病,然后又开始哭又开始难过。

好像哭得最多的时候就是和姐姐聊这方面的事的时候。
我和我姐姐的关系已经很好,可我已经什么事都不想和她倾诉。

她问过我怎么不和她说烦恼了,我都说我挺好的。
但其实学习上的烦恼一点都没少。可我就是不想和她说。感觉自己好过分又好矛盾

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最佳答案
李琳心理咨询师

您好,我是壹点灵的心理倾听师李琳。

从你的讲述里,我能感受到当不优秀的我们面对一个很优秀姐姐的批评时,我们的心里有多难受,多抗拒。这也许是我们的一种防御机制,以保证自己可以得到别人的肯定。虽然你跟姐姐已和好了,但你似乎在心里筑起了一道心墙,不再想跟她倾诉了。

这种反驳的防御机制有可能可以给你一定的保护,但它也的确会破坏你跟姐姐的感情。想改变改变这种反驳的行为,我们可能需要一些时间和努力,以下是一些建议可以帮助你与姐姐更好地沟通和接受学习意见:

1. 深入了解自己的反应:在接受姐姐的学习意见之前,先停下来思考一下自己为什么会反驳她。是因为不喜欢被人指导,还是因为自信心受到了打击?了解自己的反应可以帮助你更好地控制情绪,并找到更积极的方式来回应。

2. 保持开放心态:尽量保持开放的心态,愿意倾听姐姐的学习意见。意识到她给你提供的建议是出于关心和帮助,而不是批评或指责。相信她的意见可能会对你的学习有所帮助。

3. 主动寻求建议:主动向姐姐寻求学习建议,表达出你对她的意见和建议感兴趣。这样做可以让她感到被重视,也有助于建立更积极的互动关系。

4. 倾听并提问:在姐姐给你提供学习意见时,尽量保持耐心倾听,不要急于反驳。如果你不同意或有疑问,可以提出相关问题,以便更好地理解她的观点。这样可以促进更有建设性的讨论,而不是简单地反驳。

5. 寻找共同点:尽量找到你和姐姐在学习方面的共同点,建立共识。这样可以增强你们之间的合作意愿,并使学习讨论更加积极和有效。

6. 表达感激之情:不要忘记向姐姐表达你对她的关心和支持的感激之情。当她给你提供学习意见时,及时表达出你的感谢,这样可以增强你们之间的友好关系,并鼓励她继续给予你帮助。

记住,改变一个习惯需要时间和坚持。尽量积极地尝试这些建议,并与姐姐进行真诚的沟通,相信你们之间的关系会有所改善。???

10个回答
杨凯心理咨询师

你好,我是壹点灵的心理咨询师-杨凯,有幸在这里遇见你。

姐姐学习很优秀,总想给你一些学习上的建议,但自己总觉得不适合。
姐姐每批评一个地方自己就会反驳就会杠,这让你很担心会影响你们之间的感情。
为此你感到很矛盾、迷茫。

其实喜欢反驳别人是一种习惯性防卫心理,是人的本能。
当我们的感觉到他人的言语可能会威胁到我们时,习惯性防卫就会触发,促使我们去反驳他人,维护自己。
从描述来看,姐姐的出发点肯定是好的,而你的反驳也是下意识行为,没有对错之说。

那我们要如何改善双方沟通的效率呢?
1、认真聆听是沟通的重要环节,当我们花时间认真倾听对方时,我们可以更好地理解他们的意思和表达方式。

2、保持平和。当我们与他人交流时,保持平和的状态更有助于达成强有力的沟通。

3、使用肯定语言。因为语言中的肯定语言可以建立一种积极的氛围。这种积极的氛围可以促进沟通,同时也有助于双方保持良好的人际关系。

4、不要插话。有一些人习惯性地插话,这样往往会干扰与他人的正常交流,不利于理解和彼此了解,因此,我们应该尽可能注意不要打扰对方的讲话。

5、保持幽默。诙谐的幽默可以为对话带来轻松的氛围。

6、总结归纳、发表自己的看法。总结是对发言者的尊重(你看你说的我都记心里了),而发表看法是我对谈论事情的重视。就如学习方法,同一种学习方法并不一定适合不同的人。可以和姐姐说下自己的感受,也可以让她与你一起找下自己学习效率不高的原因。

文字内容有限,希望可以帮到你。
祝好。

李淑云心理咨询师

您好,我是壹点灵心理服务者李淑云。

您说到和姐姐之间有一些问题,感受到您对姐姐既亲近又有点排斥的感觉,好像有种很矛盾的心理

不知道您的年龄,我感觉是青春期的孩子,在12-18岁之间吧?青春期的孩子,自尊心强,自主性要求高,是普遍现象。就你们的情况来说,姐姐很优秀,无形中会给您带来一些压力,而且她对您学习上的一些批评和指导,都对您的自尊和自主性造成了一些挫伤。这一切,不是姐姐或者您的问题,而且处于青春期孩子容易出现的心理感受。

所以,不要把这个问题看得太严重。您可以挑个两人心情都好的时间,单独跟姐姐聊聊,告诉姐姐,这个阶段您需要更多独立自主地去应对您的学业和生活,如有问题再跟她请教。两个人沟通清楚,就不容易产生矛盾和误会了。

关于和姐姐或者家人的互动还有什么问题,有空来聊聊,我们可以一起探讨!

感谢您的信任,希望我的答复能对您有所帮助,如有疑问请私信联系。

祝福您,加油!

马艳红心理咨询师

你好,我是公益解答师马艳红。很荣幸回答您的问题。
您说和姐姐一直很好,但是她批评你教育你,你就烦,就跟她吵。这让您很难过,以至于会偷偷哭。
首先,非常理解您的处境,体会到您的难过。但是换个视角看待姐姐的态度,是不是因为她太爱您了,特别希望您好,所以总是说你呢?
对姐姐理解的同时,可不可以好好沟通一下,表达您的需求以及希望她怎么样做。如果不去表达,她如何理解呢?
希望我的回答能帮助到您,祝您生活愉快~~

李芯羿心理咨询师

你好,看了你的问题描述,从高一分班后就对自己的成绩不满意,优秀的姐姐帮扶让自己有些抵触,乃至发生到生活中的大小事情都会让自己反抗,情感上也从很好到现在的无话可说,目前的这种情况也不是自己想要的,故而感到自责,愧疚。其实家中面对优秀的姐姐,小的压力都非常大,因为无论是父母,还是周围邻里都会无形中进行比较,姐姐优秀,妹妹也应该优秀,在姐姐的光环压力下,能体会到你的不容易,当姐姐批评你的方法是无用功时,你也会反驳,会发出自己的声音,这没有什么不对的,因为姐姐的学习方法不一定会适合你,有可能姐姐和你的沟通方式可能出现了一些问题,会让你体会不到姐姐想帮扶的好意。日积月累,负面情绪、学习压力都累积在你的身上让你很累,会想哭,这都是宣泄压力的一种方式,没有对错。当姐姐跟你沟通的时候,建议你可以说出真正的感受,让姐姐理解你目前真正的困境,慢慢走出来。

吴晓心理咨询师

您好,我是壹点灵社会心理服务者吴晓。看到了您的描述,一边姐姐是一个很优秀的人,另一边呢,又喜欢反驳姐姐,这对于您而言有点矛盾和不解是吗?您会在想,姐姐是个优秀的人,她说的话应该是正确的,所以,我要听姐姐的,但是,行为上,您又做不到,这是怎么一回事呢?发生了什么呢?我是错对还是对的呢?心理会有这样的疑问对吗?或许,其实别人在这个青春期成长的时段,有很多同学也是会遇到不想听课,心情低落,绝对反骨,这些情绪反应,有机会也可以和周边的同学聊聊。我看到您,还是很在乎与姐姐的关系的,所以,您才来平台求助。那我们要怎么调整,会让自已更轻松一些呢?尝试以下的看看吧:
1、向姐姐表达您的感受,无论姐姐能不能理解,您可以和姐姐谈谈,姐姐是一个优秀的人,在您表达的时候应该是可以倾听您的想法的。您倾诉的同时,也让姐姐更有方法的来帮助您学习,鼓励您学习,再一次您和姐姐无话不谈,这样的您的心情就会好受一些
2、如果有时间,翻一下您现在这个发育的年龄段,会碰到一些与您类似的问题,参考一下他人是如何调节的,您尝试复制练习看看
3、做一最近学习的压力测试。是不是最近学习压力有点大,影响到情绪。
4、肯定自已,相信自已,您现在可以自主学习。姐姐虽然优秀,但是您也有您的优点,您是可以独立面对学习困难
5、做一些情绪解压调解。运动,或者听歌,寻求心理咨询师的帮助
6、接纳自已在学习上是有压力的。也接纳自已在某一些时候无法完全按姐姐的指导去执行。因为您知道您自已需要什么?不需要什么?
以上回答希望可以给到您一点点参考,如果我表达的不清楚,欢迎在平台私信或者留言给我。感谢您的信任!

李春莉心理咨询师

Hi ,感恩遇见~

非常能理解你的苦恼,面对优秀姐姐善意的建议,自己条件反射地第一时间去反驳,反驳过后又很自责,觉得自己很过分,是这样吗?

关于上课的事情,姐姐给了你建议,反而让你上课的时候,很久都有一种什么都不想做的感觉,这是不是所谓的“好心办了坏事儿”呢?如果因为姐姐的话,对你实际产生了“反作用”,或许你可以跟姐姐说一下你的现状,可能在某个阶段,你不太需要姐姐在某些方面的建议,相信姐姐也能理解你。

你和姐姐的感情很好,彼此肯定是希望对方越来越好的,尝试着说说你的真实想法,加油❤️❤️❤️

刘昌越心理咨询师

您好,能理解您的处境和内心的难过。每个人都是独立的个体,都的自己的看法和观点,可以理解的。如果我们来一个换位思考,站在双方的角度来看待,也许是另外一种情况。比如:你姐姐总是说你,是不是特别希望你好,你可以这样去理解不。当然如果对你要求太高,反而让你感到压力太大,你一时难以接受。因此,目前您可能需要的是更加一个自由和宽松的环境。祝您生活学习愉快!

徐锐心理咨询师

你好,你觉得自己总是处处反对姐姐的建议、提议,并且一些烦恼也不在喜欢跟姐姐说了。虽然你们的感情依然很好,但是还是让你很困扰,不明白为什么这样,是吗?看得出来,你的姐姐很爱你,你也很爱她。
任何一个个体总是被否定质疑的交流方式关爱的话,时间长了也都会反抗,这很正常。这不是你主观意愿的问题,也不是你姐姐对你不爱,而是交流的问题。而你忍不住的怼她,不想跟她分享你的烦恼也是一种潜意识的自我保护,这一切都是很正常的事。
你也不必纠结于什么时候,你有权利选择跟谁分享自己的烦恼,也有权利选择是不是接受对方的建议,只要确定对方是以爱的名义出发,他们说什么不重要,毕竟不是每个人都是沟通大师。

张妍心理咨询师

抱抱小朋友,你知道吗,高中阶段正值我们情绪敏感、自尊心强的青春期。同时你还会很有自己的想法,寻求自己的价值观,寻找自己的身份。
【埃里克森八阶段理论:青春期

所以当你感觉到不开心的时候,不要急于否认自己,试着拥抱一下自己,先接纳一下自己的不开心,允许一下自己的不开心。

你形容你和姐姐之间是看不见的问题,我觉得形容得非常准确!你不知道自己为什么会这样,但你的直觉,你的自然的反应告诉你,你们之间哪里不对。

你看事情是这样吗?姐姐在无形中伤害了你,你因为感觉受伤关上了自己的心门,可又怀念和姐姐交心的日子而感到愧疚,又无法为自己辩解,所以不知道该怎么办了。

那么你为什么会感觉受伤呢?

因为姐姐的潜台词是:你的学习方法不对;你不聪明;你看我的学习方法才是对的,所以我的成绩才会好;你跟我杠就是你不对;你上课只顾写笔记不对,按我的方法才对……

姐姐把她的方法硬塞给你,其实就是在说:我是对的,你是错的。

姐姐也是个孩子,她不会既让你高兴,又让你接受的沟通方式。而她的成绩又比你好,这让她天然站在了话语权的优势上。

如果她可以仅仅跟你分享她的学习方法,然后让你去看看是否适合你。如果她相信你也很想像她一样优秀,将探索学习方法的主动权交给你,将成长的力量交给你,我想你会很感激她的。

我想这就是你对姐姐关上心门的原因。

那么接下来我们怎么和姐姐沟通呢?

❤️肯定姐姐希望你成绩好的好意。
你可以告诉她,你知道她是为你好,你会去尝试她的学习方法的。(也就是说,虽然她和你沟通的方式不对,但我们肯定她的目的。)

❤️表达你的自我。
每个人的内心都有向上的力量,你肯定也希望自己成绩优异,当向上的力量成为自驱力,而不是被别人要求的约束力时,这种力量才能够强大而持久。
你可以表示最希望自己成绩好的人是你自己,请相信你,你会努力的。同时也可以向她表达你内心的委屈等情绪。

❤️寻找适合自己的学习方法。
听懂弄懂很重要,记笔记也很重要,并不是非此即彼的。有的人长期记忆好,有的人短期记忆好,适合自己的才是最好的。

匿名普通用户

谢谢你,听了你的话我感觉明白了很多,谢谢你让我理解了我自己

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