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孩子是不是太脆弱了?我有错吗?

牛头酋长  

我大姨子的儿子来我家串门玩,六岁了,他光着脚丫在地上跑,后来又想爬到我家床上。我嫌他脚脏弄脏了床单,于是对他说:不要上床,会弄脏床单的。我当时说话语气有一点重,真的算不上严厉啊。然后他就眼睛里噙着泪水找我老婆找安慰去了,我在想:如果我声音再大些,那么他非得满地打滚哭着很厉害吧,这个小孩子真太脆弱了,受不了一点磨难,自尊心太强,妈妈过于保护他了,溺爱惹的祸啊。

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杨颖心理咨询师

这个时期就该让他形成规则意识,否则大了不服管教,更难管,父母不管会有人管教的,那代价就大了。你只是做了你应该做的事,没有错。就看他父母怎么看待了。孩子还缺乏独立自主意识,很多事情没有形成自己的判断,就被父母溺爱给剥夺了。

10个回答
任泊心理咨询师

正确的事情可以说,但是要注意说话的方式。你注意方式了,不容易去告状。如果你说一次,他他告一次状,你被数落一次,那么以后你在他面前说话,就一点用也不管了。所以你稍微注意点方式的话,小孩子还是愿意有人告诉他好坏的。

牛头酋长普通用户

你说的对,我会注意的,惹不起嘛,除非是自己儿子。

白俊心理咨询师

六岁,这个年龄阶段的孩子。还没有很强的识别能力和自我控制能力。更多的会将周围环境的信号和自己在熟悉家里面的这种生存状态进行比较。也许在我们看来一句不轻不重的话 ,因为对比反差的原因,可能会在孩子内心引起巨震。
教育孩子肯定是应该的。更多的站在孩子心理的角度,可能就更能够体会孩子的内心世界了。

牛头酋长普通用户

是可以理解孩子,但是也应该正确引导孩子,毕竟孩子还小不懂事。孩子应该多受些挫折,增强抗挫折能力,要不然经不起磨难啊。是吧

白俊心理咨询师

对于六岁孩子的挫折教育来说。我们用一种简单、粗暴的语言态度给予拒绝、呵斥和否定,虽然最终结果对孩子是一种挫折。但对于我们自己来说,更多的是我们对孩子的不了解,情绪的失控,缺少了必要的科学理性。
而对孩子来说,也没有明白,不许、必须、应该,他背后真正的原因。从这个角度上来说,简单的呵斥和阻止,对于孩子和大人来说,都有较多的损失。

牛头酋长普通用户

你说的我感觉严重了,我真的说的不严厉啊,假如这件事放到老师您身上,您能怎么办?

白俊心理咨询师

其实这里面也没有语言本身说的那么严重。只是想表达的,孩子的有些行为和大人不一样,他的动机,他的心理过程。如果我们能够站在他的角度去考虑,可能很多东西会更有趣。
如果孩子在这些事情上,一而再再而三的不听招呼。采用简单的阻断策略,那就是比较科学合理的啦。

牛头酋长普通用户

那这次我所做的应该的没问题吧

胡娟心理咨询师

嗯,孩子的教育确实是一个很复杂的问题。不知道这个孩子激起的是您心中的那一部分情节。但是我想这一部分对您应该很有意义吧。是您自己的童年经历,孩子你对未来有孩子或者自己孩子的担心?有需要可以私聊。

丁汉雄心理咨询师

你没错,孩子也没错,因为孩子的天性就是这样,错的是你大姨子,自己的孩子去别人家,应该教育好。另一方面,我看到的这件事背后带给你的影响,你在意的是什么?在意的是大姨子家人对你的看法,在意你老婆的看法,还是在意自己在别人心中的形象?

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